春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢？春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)，春天(tiān)听到了什么(me)声(shēng)音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是(shì)什(shén)么用排比句，春天(tiān)的气(qì)息(xī)的排(pái)比句(jù)，用(yòng)排(pái)比句来描写春天的句(jù)子等(děng)问题(tí)，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的生活知(zhī)识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天(tiān)是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的(de)季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个(gè)或以上(shàng)意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句子或(huò)以上的(de)并列句(jù)子也可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般使用排比(bǐ)句来(lái)说理(lǐ)，可收(shōu)到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能(néng)使层(céng)次(cì)清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞(cí)手法，还用(yòng)了排(pái)比的修(xiū)辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃(bó)，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为(wèi)提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应(yīng)用文(wén)，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用特一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟定的表达形(xíng)式以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来比方(fāng)另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的言行(xíng)或思(sī)想感(gǎn)情(qíng)，用描(miáo)写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程(chéng)度等方(fāng)面着(zhe)意(yì)扩大(dà)或缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以(yǐ)上结构和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义(yì)相关或(huò)相同的(de)句子排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式(shì)相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对或相近的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个(gè)意思，强调某种感情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问(wèn)形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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