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三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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  “夏虫不(bù)可语冰,井(jǐng)蛙不可(kě)语海,凡夫不可(kě)语道”意思是(shì)不(bù)要跟夏天的虫子(zi)谈(tán)冰(bīng),它不懂;

  不要跟(gēn)井底之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要跟凡夫(fū)谈高深的道的(de)学问,他不懂(dǒng)。

  和层次不同、位置不(bù)同的人(rén)相处(chù),最好(hǎo)的方式(shì)莫(mò)过(guò)于不争辩(biàn)、不解释,做好自己(jǐ)即可。

  出自《庄子集释》卷六下(xià)《庄(zhuāng)子(zi)·外篇·秋水》。

  原文(wén)节选:

  秋水时至,百川灌(guàn)河。

  泾流之大,两(liǎng)涘渚崖之间,不辩牛马。

  于是(shì)焉,河伯(bó)欣然自喜,以(yǐ)天下之美为尽在己。

  顺流而东行,至于北(běi)海。

  东(dōng)面而视(shì),不(bù)见水端。

  于是焉(yān),河伯(bó)始旋其面目,望洋向若(ruò)而叹曰(yuē):“野语有之曰(yuē):‘闻道百,以为(wèi)莫己若’者,我(wǒ)之谓也(yě)。

  且夫(fū)我尝闻少仲尼之(zhī)闻,而轻伯(bó)夷之(zhī)义者,始(shǐ)吾弗信,今(jīn)吾睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣(yǐ),吾长见笑于大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘(jū)于(yú)虚也;

  夏虫不可以语(yǔ)于冰(bīng)者(zhě),笃于(yú)时也;

  曲(qū)士不可以语于道(dào)者,束于教也。

  今尔出(chū)于崖涘,观于(yú)大海(hǎi),乃知(zhī)尔丑(chǒu),尔将可与语(yǔ)大理矣。

  天下(xià)之(zhī)水,莫大于海。

  万川(chuān)归之,不知(zhī)何(hé)时止而不(bù)盈;

  尾闾泄之,不知何(hé)时已而不虚;

  春秋不(bù)变,水旱不知。

  此其过江河之(zhī)流,不可为量(liàng)数。

  而吾(wú)未尝以(yǐ)此自多者,自以比形(xíng)于天地,而受气于阴阳,吾在于(yú)天地之间,犹小(xiǎo)石小木之在大山(shān)。

  方存乎见少,又奚以自(zì)多!计四海之在天地之间也(yě),不似礨(lěi)空之(zhī)在大泽乎?计中国(guó)之在(zài)海内不似稊米(mǐ)之在大仓乎?号物之数谓(wèi)之万,人(rén)处一焉;

  人卒九(jiǔ)州(zhōu),谷食之所生,舟车之(zhī)所通,人(rén)处(chù)一(yī)焉(yān)。

  此其比万物也,不似(shì)豪末(mò)之在于马体乎?五(wǔ)帝之所连(lián),三(sān)王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽(jǐn)此矣!伯夷辞之以为名,仲(zhòng)尼语之以为博(bó)。

  此其自多也,不(bù)似尔向之自多于水乎(hū)?”

  译文:

  秋天的水按时到了,各条河都(dōu)注入(rù)黄河,黄河的(de)水径直(zhí)涌流(liú)而浩大(dà),从河的两岸到河中的小洲(zhōu)之(zhī)间(jiān),连牛马这样的(de)大动物都分辨不(bù)清。

  在这(zhè)种情况下,河伯非常高兴(xīng),沾沾自(zì)喜,认(rèn)为天下(xià)的美好之(zhī)处(chù)都(dōu)在自己一边了。

  河伯顺着水(shuǐ)流向东行(xíng),到了北海,向东(dōng)面看,看不见水边。

  于是河(hé)伯就转过他的(de)脸,抬头看着海,对海若叹息说:“俗语有这(zhè)样的话:‘懂得了一些道理,就认为(wèi)谁也比(bǐ)不上自己’,这样的人,说的就(jiù)是我。

  我曾经听说有(yǒu)认为(wèi)孔子的知识(shí)少(shǎo)、伯夷的(de)仁义(yì)轻的人,一开(kāi)头我不相(xiāng)信;

  如今(jīn)我看(kàn)到你的涵(hán)量是如(rú)此难于穷尽,我不是到你的门下请教,就非(fēi)常危(wēi)险了(le)。

  我就会长(zhǎng)时间地被(bèi)真正的大名家耻笑了。

  ”

  北(běi)海若说:“井里的青蛙不能和它谈论大(dà)海,因(yīn)为(wèi)它受(shòu)所住地方的限(xiàn)制;

  夏天的虫子不能和它谈论冰,因为它(tā)受时(shí)节(jié)的限制(zhì);

  不(bù)能和见识浅陋的人(rén)谈(tán)论大道理,因为他被自(zì)己所受的(de)教育给限制住了。

  如今(jīn)你从海边往(wǎng)外(wài)看,观览大海,就知道了你(nǐ)自己的浅薄,这(zhè)样我(wǒ)就可以和你谈论(lùn)大(dà)道理(lǐ)了。

  天下的水,没(méi)有大(dà)过海(hǎi)的,所有(yǒu)的河流都(dōu)归向这里,不知道什么时候(hòu)才会停息,海水(shuǐ)却不见(jiàn)增多满溢;

  尾(wěi)闾将海水泄漏出去,不知道什(shén)么时候才停止,海水却不见(jiàn)减少枯竭;

  无论春天还是秋(qiū)天,大(dà)海(hǎi)都不起(qǐ)变化;

  无论水涝还是干旱,大海(hǎi)都不受什么(me)影响。

  它的蓄水(shuǐ)量超过(guò)江河,简直(zhí)不是用一(yī)般数字所能计算的。

  但(dàn)我却从(cóng)来没有(yǒu)因(yīn)为(wèi)这个(gè)自满,因为我自知是(shì)自然(rán)的(de)产物,由天地赋予(yǔ)我(wǒ)形貌,并且禀受到阴阳之气,我在天地之间,就(jiù)跟小石块(kuài)、小树木在大山(shān)里一样(yàng)。

  我(wǒ)正以为自己所(suǒ)见太少,又哪里(lǐ)敢自以为多而骄(jiāo)傲(ào)呢?算(suàn)起来(lái)四(sì)海存在于天(tiān)地之(zhī)间(jiān),不就(jiù)像小(xiǎo)蚂蚁穴存在于(yú)旷野之中吗(ma)?算起来(lái)中国存在于海内,不就像一颗小米粒(lì)存在于大(dà)谷(gǔ)仓中吗(ma)?世人(rén)每(měi)用“万物”的说(shuō)法来称事物数量之多;

  而(ér)人类不过只是万物中的一种罢了。

  九(jiǔ)州之(zhī)内(nèi),人(rén)们都是靠着谷(gǔ三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句)食生存、乘舟车来往,熙熙攘(rǎng)攘,作为每(měi)一(yī)个人来说,只是所有(yǒu)的人(rén)之中的一分子而已(yǐ)。

  个人与(yǔ)万物(wù)相比,不就(jiù)像(xiàng)马身(shēn)上的一根毫毛吗?五(wǔ)帝所禅让的,三王(wáng)所争夺的,仁人所忧虑(lǜ)的(de),仕士(shì)所操劳的(de),也不过是像一根(gēn)毫毛罢(bà)了!伯夷以让天下(xià)求取名声,孔子以能谈(tán)天下(xià)事被人视(shì)为博学。

  他们因此感到自满,不(bù)就跟你原来看到河水上涨而(ér)自满(mǎn)一样(yàng)吗?”

  注释:

  ①拘:受拘(jū)束,受(shòu)局限。

  ②虚(xū):同墟,狭小(xiǎo)的居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指见识(shí)浅陋之人(rén)。

  ⑥束于教(jiào)也:受所受教育。

  启示:

  告诉(sù)我们人与人之间在(zài)认知层(céng)面存在(zài)差异是正(zhèng)常的一件事情,因为每个人生长环境,每(měi)天待人接物之所见所闻可以是天壤之别,受到时间和(hé)空间的(de)限制(zhì),人(rén)的观念(niàn)不同(tóng)很(hěn)正常。

  这种“不同”是每个人(rén)之人(rén)生自然而然的(de)演变结果。

  就(jiù)像我们无法强求每个人的人生轨迹一致,我(wǒ)们亦无法强求(qiú)观(guān)念(niàn)一致。

  强求观(guān)念一(yī)致(zhì)必然违背“自然”,会得不偿失。

夏虫不可语冰,井蛙不(bù)可(kě)语海,凡夫不可语道是什么意思(sī)?

  井蛙不可语海,夏虫不可(kě)语(yǔ)冰的(de)意(yì)思是:我们不能和一生(shēng)生活在井底的青蛙来谈论大(dà)海(hǎi)的惊涛骇浪(làng),因为(wèi)青蛙理解不了(le)。

  我们也不(bù)能和在夏天生又在(zài)夏天死的虫(chóng)子描述冬天(tiān)的冰雪,因为(wèi)时(shí)间限制,夏虫体会不(bù)到(dào)冰的模(mó)样(yàng)。

  表(biǎo)面看是(shì)嘲讽意味,其实揭(jiē)示了一个道理:即因为时间和空间等方面的原因,人在(zài)认知上存(cún)在差距属于正常。

  井蛙不可(kě)语海,夏虫不可语冰的意(yì)思“井蛙不(bù)可语(yǔ)海,夏(xià)虫(chóng)不可语冰”这句话(huà)出自《庄子》,要说(shuō)“井(jǐng)蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫不可语(yǔ)冰”这句话的理解难(nán)点,就在(zài)于可(kě)能(néng)觉(jué)得这句话(huà)的情感颇具(jù)贬义。

  因(yīn)为这句(jù)话的直接翻译就是,我们不(bù)能和一生生(shēng)活在井底的(de)青蛙来谈论(lùn)大海(hǎi)的(de)惊(jīng)涛骇浪(làng),因为青蛙理解不了;我们也不能和“在(zài)夏天生(shēng)又在(zài)夏(xià)天死”的虫子描述冬天的冰雪(xuě),因为(wèi)时间限(xiàn)制(zhì),夏虫体会不到冰的模样。

  基(jī)于这句话的字面意思(sī),我们可能会(huì)觉得,庄子这句话(huà)是(shì)在讽刺人之(z三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句hī)孤陋寡闻,而(ér)井底之蛙一词确实在(zài)后世颇具贬义。

  但(dàn)是(shì),从(cóng)《庄(zhuāng)子》这(zhè)本书中,我们能看出庄子的(de)蠢(chǔn)穗(suì)源态(tài)度。

  庄子反对区分,那么(me)庄子更加反对去进(jìn)行优胜(shèng)略汰的区分,不分优劣,又何来(lái)讽刺一说?庄子在(zài)这里只不过揭(jiē)示了(le)一个道理(lǐ)罢了:即因为时间和空(kōng)间(jiān)等方面(miàn)的原因(yīn),人(rén)在认知上存(cún)在差距属于正常(cháng)。

  我(wǒ)们通读《庄子》一(yī)书,然后综合对(duì)应道家思想的特色,会发现道家思想最突出的特色之一就是反对(duì)强求。

  从反对强求这一(yī)点出(chū)发,我们(men)就能体(tǐ)会“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫(chóng)不可语冰”这(zhè)句话的深刻含义了。

  庄(zhuāng)子用“不知(zhī)海”的井(jǐng)底(dǐ)蛙和“不知冰”的夏虫告诉我们(men),人与人之间在认知层(céng)面存(cún)在(zài)差(chà)异是正常的一件(jiàn)事情,因为每个人生(shēng)族(zú)轮长环境(jìng),每天待人接物之所见(jiàn)所闻(wén)可以是天壤之别,受到时(shí)间和空(kōng)间的(de)限(xiàn)制,人的观念不同很(hěn)正常。

  这种“不同”是每个人之人生自然而(ér)然(rán)的(de)演变(biàn)结(jié)果(guǒ)。

  就像(xiàng)带(dài)态我们无(wú)法强求每个人的人生(shēng)轨迹(jì)一致,我们亦无(wú)法(fǎ)强(qiáng)求观念一致(zhì)。

  强求观(guān)念一致必然违背“自(zì)然(rán)”,会得不偿失(shī)。

  所以,我(wǒ)们可以简单概(gài)述,庄子之“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语(yǔ)冰”这(zhè)句话是在告诉我们,每个人因为(wèi)自(zì)己(jǐ)生命里独(dú)特的(de)时间和空间,每个人的(de)思想都各具特色,这种特色也意味着差距。

  人和人(rén)的思想层面和人(rén)生境界(jiè)因为各自生活经验上时(shí)间和空间的(de)差(chà)距,继而出(chū)现不一致,这种不一致(zhì)是生(shēng)命发展的必然(rán)结果(guǒ)。

  因此(cǐ),当(dāng)一个(gè)人(rén)处在不(bù)如意(yì)的境遇之中时,就不要过度(dù)要求自己和别人享受同样的待遇(yù)。

  而同时(shí),当我们身处优越的处境时,也(yě)不(bù)要以(yǐ)肤浅(qiǎn)的眼光,用相同的标准去要(yào)求他人以及(jí)这个世界。

  与人交流要看对象,更要注(zhù)意方(fāng)式方(fāng)法,从对方(fāng)的(de)生活经验和知识(shí)背景出发,以对方能理解(jiě)的观念来谈论,否则,肯定是一方认为自(zì)己是(shì)对牛弹琴,另(lìng)一(yī)方则(zé)认(rèn)为对(duì)方"不说人话"。

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