小学生用HB还(hái)是2姜子牙活了多少岁B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合(hé)用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说(shuō)明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以用打字(zì)机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发(fā)现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习时(shí)也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对(duì)儿子(zi)的习字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视(shì)，在家(jiā)书中对(duì)于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(j姜子牙活了多少岁iàn)事都不算大事，但对于一个(gè)人(rén)一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的(de)，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字(zì)比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误的(de)执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　这就是为(wèi)什么(me)一(yī)二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过(guò)笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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