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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 东隅已逝桑榆非晚是什么意思

  东隅已逝桑(sāng)榆非晚的意思是(shì)早年的时光虽(suī)然已经逝去,珍惜将来的岁(suì)月,还为时不晚(wǎn)的。关于东隅已逝桑榆非(fēi)晚是(shì)什(shén)么意思以及东隅已逝桑(sāng)榆(yú)非晚(wǎn)是什么意思感悟,东隅已逝桑(sāng)榆非晚(wǎn)爱情含义,失之东隅收之桑榆是什(shén)么意思,东隅已逝(shì)桑(sāng)榆非(fēi)晚(wǎn)是什么意(yì)思什么(me)生肖(xiào),东隅已逝(shì)桑(sāng)榆(yú)非晚是什么(me)意思200字感(gǎn)悟等问(wèn)题,小编将为你整理以下的知识答(dá)案:

东隅已逝桑(sāng)榆非晚(wǎn)是(shì)什么意(yì)思

  是是早年的(de)时光虽然已经逝去,珍惜将来的岁月(yuè),还为时(shí)不晚的。

  东隅:指日出(chū)处,表示早年(nián)。

  桑榆:指(zhǐ)日落处,表示晚年。

  出(chū)处:唐代(dài)文学家(jiā)王(wáng)勃的(de)《滕(téng)王(wáng)阁序》。

  原文(节(jié)选):冯(féng)唐易(yì)老,李广难封。

  屈贾谊(yì)于长沙,非无圣(shèng)主;窜梁鸿于海曲,岂乏(fá)明时?所赖君子见(jiàn)机(j说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用ī),达人知命。

  老(lǎo)当(dāng)益(yì)壮,宁移白首之心?穷且(qiě)益坚,不坠青(qīng)云之志。

  酌(zhuó)贪泉而觉爽,处涸(hé)辙(zhé)以犹欢。

  北海虽赊,扶摇(yáo)可接(jiē);东隅(yú)已逝,桑(sāng)榆非晚。

  译文:冯唐容易老,李(lǐ)广封侯(hóu)难。

  把贾谊贬到(dào)长沙(shā),并不是没有(yǒu)贤(xián)明的君主:梁鸿到海边(biān)隐居,难道不是(shì)在(zài)政治昌(chāng)明(míng)的时代(dài)吗(ma)?不过是君子能够察觉(jué)事物的先兆,通达的(de)人知道(dào)自己(jǐ)的命数罢了。

  年纪大了应(yīng)当(dāng)更有(yǒu)壮志,哪能(néng)在白发苍苍时(shí)改变(biàn)自己的心志?

  处境(jìng)艰难反该更加(jiā)坚强,不(bù)能放(fàng)弃凌云之志。

  这样即使喝了贪泉(quán)的水。

  仍然觉得心清无尘(chén);处在干涸(hé)的车(chē)辙(zhé)中(zhōng),还能乐观开朗、北海(hǎi)虽然遥远,乘着(zhe)旋风(fēng)还是(shì)可以到达;过去(qù)的时光虽(suī)然已经消(xiāo)逝(shì),珍惜(xī)将来的日(rì)子还不算晚。

创作背(bèi)景

  高宗时期,洪(hóng)州(zhōu)都督(dū)阎某重修此(cǐ)阁,并于公元675年(nián)(上元二(èr)年)的(de)重九日,在滕(téng)王阁(gé)上欢宴(yàn)群(qún)僚(liáo)和宾客。

  作者前往交趾看望父亲时路过这(zhè)里,也参加(jiā)了盛会,即席赋诗(shī),并写(xiě)了这(zhè)篇序。

赏析

  文章由洪州的地(dì)势(shì)、人(rén)才写(xiě说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用)到宴会;写滕王(wáng)阁的壮丽(lì),眺望的广远,扣紧(jǐn)秋(qiū)日,景色鲜明;再从宴会娱游写到人(rén)生遇合,抒(shū)发身世之感;接(jiē)着写作者的遭遇并表(biǎo)白要自励志(zhì)节,最(zuì)后以(yǐ)应命赋诗和自谦之(zhī)辞作结。

  全文表露了作(zuò)者的抱(bào)负和怀(huái)才不(bù)遇的(de)愤懑心(xīn)情。

  文章除(chú)少数虚词以外,通篇(piān)对偶。

  句法以四字句(jù)、六字句(jù)为(wèi)多,对得整齐;又几(jǐ)乎是通篇(piān)用典,用(yòng)得比较(jiào)自然而恰当,显(xiǎn)得典雅而工(gōng)巧(qiǎo)。

  这篇序文用了大量典(diǎn)故来叙(xù)事抒情,有的是历(lì)史故(gù)事,有(yǒu)的是前(qián)人文句(jù),而运用的手法(fǎ)又(yòu)有所不同,有的(de)是明用(yòng),如冯唐易老,李广难(nán)封。

  有(yǒu)的是暗(àn)用,如酌贪泉而觉爽,处涸辙(zhé)以犹(yóu)欢;有的是(shì)正(zhèng)用,如孟尝高洁,空余报国(guó)之(zhī)情;有的(de)是(shì)反用,如阮籍猖(chāng)狂,岂效穷(qióng)途之哭。

  典故的运用(yòng),加强了(le)文章的表达效果。

东隅已逝,桑榆非(fēi)晚什么(me)意思

  东隅已(yǐ)逝(shì),桑榆非晚:早年的时光虽然(rán)已经逝(shì)去,珍惜将(jiāng)来的岁(suì)月,还为时不晚

  东隅已(yǐ)逝,桑榆(yú)非晚是唐代(dài)诗人王勃的名作《滕王(wáng)阁序》里的一句名言。

  公元(yuán)675年(nián),王(wáng)勃去交趾探望自己(jǐ)的父(fù)亲王福(fú)畴,这篇骈文《滕王阁序》,就是(shì)王勃在路途江(jiāng)西南(nán)昌游览,有感而发的。

  此(cǐ)时的王勃心境(jìng)已经很平静了,对世态人(rén)情(qíng),官场之(zhī)事(shì)看得(dé)很(hěn)淡了。

  当他看到东方的太阳升起(qǐ),西方的(de)落日的光泽,散落在桑榆树(shù)端时(shí),心情(qíng)格外激动,说出了东隅已逝,桑(sāng)榆非晚这(zhè)句话。

  人(rén)生(shēng)思想(xiǎng):

  东隅已逝,桑榆非晚思想境界的(de)高度(dù)是(shì)珍惜,人(rén)生在世,要(yào)站在忘记过去,展望未来的人生(shēng)高度。

  人活着,不是(shì)为了(le)过去(qù),而是(shì)要珍惜(xī)现在(zài)。

  在任何情况下,都要有桑榆非晚的心(xīn)态,绝不能有悲观失望、妄自(zì)菲薄、意志(zhì)消说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用沉、自(zì)暴(bào)自弃(qì)的心理活动。

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