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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

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  仲尼适楚,出于林中(zhōng),见佝偻者承(chéng)蜩,犹掇(duō)之也。

  仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也(yě)。

  五六月累(lèi)丸二而不坠,则失者锱铢;

  累(lèi)三而不坠,则(zé)失者十一;

  累五而不坠(zhuì),犹(yóu)掇之也。

  吾处身也,若厥株(zhū)拘(jū);

  吾(wú)执(zhí)臂也,若槁(gǎo)木之枝;

  虽天(tiān)地之大,万物之多,而唯(wéi)蜩翼之(zhī)知。

  吾不反(fǎn)不侧(cè),不以万(wàn)物易(yì)蜩(tiáo)之(zhī)翼,何为而不!”孔子顾谓(wèi)弟子曰:“用(yòng)志不分,乃凝(níng)于(yú)神,其痀偻丈人之谓乎!”

佝(gōu)偻承蜩原文及翻译创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案创造的意思是什么最佳答案

  该文写驼(tuó)背老人讲述自己苦(kǔ)练捕蝉本领之事,借此喻彼(bǐ),以(yǐ)小喻(yù)大。

  原文入下。

  仲尼适(shì)楚,出于(yú)林中,见佝(gōu)偻者承坦谈念蜩,犹(yóu)掇之也。

  仲尼曰,子巧乎,有道(dào)邪。

  曰(yuē),我(wǒ)有(yǒu)道(dào)也。

  五六月累丸二而不坠,则失者锱铢,累三而(ér)不坠,则失者十一(yī)让困,累五(wǔ)而不坠,犹掇之也。

  吾处身也,若(ruò)厥株(zhū)拘,吾执臂也,若槁木(mù)之枝,虽天(tiān)地之大,万物(wù)之多,而唯蜩翼之(zhī)知。

  吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得。

  孔子顾谓(wèi)弟子曰(yuē),用(yòng)志(zhì)不分(fēn),乃凝于神,其_偻丈人(rén)之(zhī)谓乎。

  1、翻(fān)译。

  孔(kǒng)子到楚国去,经过树林(lín),看(kàn)见一个(gè)驼背老人正(zhèng)用(yòng)竿子(zi)粘蝉(chán),就好像在地上拾(shí)取(qǔ)一样(yàng)。

  孔子(zi)说:“先生真(zhēn)是巧啊(a),有门道吗。

  驼背老人(rén)说,我有我的办法。

  经(jīng)过(guò)五(wǔ)六个月(yuè)的练(liàn)习,在(zài)竿头累叠起两(liǎng)个丸子而不会坠(zhuì)落,那么失手的情况已经(jīng)很少了,迭起三个丸(wán)子而不坠落,那么失手的(de)情况十次(cì)不(bù)会(huì)超过一次(cì)了,迭起五个丸子而不坠落(luò),也(yě)就会像(xiàng)在地面上拾取一(yī)样容易。

  我立定身子,犹如临近地(dì)面的断木,我举(jǔ)竿(gān)的手臂,就像(xiàng)枯(kū)木的树枝(zhī),虽然天地很大(dà),万物品(pǐn)类很多,我一心只注(zhù)意蝉的翅(chì)膀,从不思前想后(hòu)左顾右(yòu)盼,绝(jué)不因纷繁(fán)的万物而改变对蝉翼(yì)的注意侍吵,为(wèi)什么不能成功呢。

  孔子转身对弟子们说(shuō):“运用(yòng)心志不分散,就是高(gāo)度凝聚(jù)精神(shén),恐怕说的就是(shì)这位驼背的老人吧(ba)。

  2、说明(míng)了凡事只要专心致(zhì)志,排除外界的(de)一切(qiè)干扰,艰苦努力,集中精力,勤学苦(kǔ)练,并(bìng)持之以恒,就(jiù)一定能有所成就,即使先天(tiān)条(tiáo)件(jiàn)不(bù)足也不例外(wài)。

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