学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文(wén)是初中(zhōng)生学习英语一定(dìng)要(yào)注意自(zì)己的学习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初中(zhōng)生学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法，仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参(cān)考(kǎo)的。

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学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在主持(chí)节目和主播(bō)，你不是在读英语而是在(zài)用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培(péi)养你(nǐ)的英语语(yǔ)感。

　　初(chū)中(zhōng)英语学(xué)习八大时态，但是(shì)重(zhòng)点考察五大时(shí)态---一(yī)般将来时、一般(bān)现在(zài)时(shí)、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要考察一般(bān)现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业之(zhī)前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知(zhī)识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不要急着去(qù)做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以(yǐ)及课本上的(de)内(nèi)容仔细复习一(yī)遍(biàn)，然(rán)后再去做(zuò)作业。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正(zhèng)确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了温唐山大地震和汶川大地震哪个严重故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的(de)最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加(jiā)深理解可以加(jiā)快读速;反过来，读(dú)速的加快也(yě)能(néng)加深理解。

　　两者(zhě)是相互促(cù)进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词(cí)了，毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成的，所以(yǐ)要学会如(rú)何(hé)扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式来增加新(xīn)词汇量(liàng)，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较大的(de)单词记得(dé)记录(lù)一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这样(yàng)总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个人(rén)都有遇到过难(nán)题，而这些难(nán)题有些人则选择唐山大地震和汶川大地震哪个严重(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解决问题，养(yǎng)成解(jiě)决问题的思维方式，要(yào)想培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)解决问(wèn)题的能(néng)力(lì)最(zuì)好(hǎo)的方法就是不断的给自(zì)己(jǐ)制(zhì)造一些新的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要(yào)说英语学习的(de)最(zuì)终目的就是交流，因而要想从根本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流就是必不(bù)可少的，所(suǒ)以学(xué)要学会(huì)如何将自己学(xué)到的通(tōng)过(guò)交流(liú)分享出(chū)去，与别(bié)人(rén)多多(duō)互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的(de)心理障(zhàng)碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英(yīng)语的(de)人被(bèi)扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的英(yīng)语(yǔ)水平更(gèng)差，当(dāng)他回来的时(shí)候，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学(xué)习(xí)自信(xìn)心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳(huì)的(de)是钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立(lì)学习(xí)的自信(xìn)，并不(bù)断地(dì)告诉(sù)自己，我们(men)可以(yǐ)做到。

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