认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地(dì)是(shì)认(rèn)真(zhēn)的和认(rèn)真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词(cí)的。

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认真地还是认真的写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区别(bié)在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏(tà)实(shí)认真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是(shì)正(zhèng)确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前面的词(cí)和词组构成一种特有形式来(lái)为它(tā)后面的动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真地写。

苏州区号是多少　　此处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这(zhè)件礼物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的”的结(jié)构苏州区号是多少特点是必须和它(tā)前(qián)面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名词(cí)或(huò)并首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的(de)”即为定语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在(zài)动词或形容词之后(hòu)，带着(zhe)它后面(miàn)的词(cí)语为其(qí)前的动词(cí)或形容词服务，即(jí)作动形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便(biàn)为补语的标志(zhì)，应读de。

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