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  朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段,朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回(huí)忆了在日本东北大(dà)学(xué)的留学生(shēng)活,表(biǎo)达了(le)深切的怀念(niàn)之情的。

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  《藤(téng)野(yě)先生(shēng)》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活,表达了深切(qiè)的怀念(niàn)之情。

  接下来分享朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄(chāo)和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无(wú)束

  忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿百态、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不(bù)动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾(shí)藤野先生好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是物以希(xī)为贵罢(bà)。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐(xié)的(de)口气猜测在仙台受优(yōu)待(dài)的原因(yīn),带有弱国国民的(de)辛酸。

  2.东(dōng)京也无非是这样。

  赏析:表达(dá)了作(zuò)者对(duì)清国留学生在东京造(zào)成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗>

  3.他的对于我(wǒ)的热心的(de)希望,不倦的教(jiào)诲(huì),小而(ér)言之(zhī),是(shì)为中国,就是希(xī)望中国有新的医学;大而言(yán)之,是为学术,就是(shì)希望新的医学传到中国去(qù)。

  他的性(xìng)格,在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是(shì)伟大的(de)。

  赏析(xī):深切(qiè)地表达了对藤野先(xiān)生的(de)怀念和(hé)感激。

  4.似乎(hū)正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来(lái)。

  赏(shǎng)析(xī):表明事(shì)实(shí)并(bìng)未(wèi)出现,不过是作(zuò)者(zhě)想象中的(de)情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈(liè)的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

  5.因为状(zhuàng)况也无聊,说起来也(yě)无(wú)非使他失望,便连(lián)信也怕敢写了。

  赏析(xī):这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依(yī)然是(shì)半殖民地半封建社会的(de)现(xiàn)状的(de)失望(wàng)和不满,从而(ér)也觉得无法报答藤(téng)野先生对(duì)自己对中国人民的关心和期(qī)望(wàng),含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄,内(nèi)容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物(wù)以稀为贵(guì)”。

  2、无(wú)非(fēi):不(bù)外,没别的。

  3、何尝(cháng):用在肯(kěn)定形式前表示否(fǒu)定,有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉(diào),遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升(shēng)高(gāo);顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之:从小处来(lái)说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边(biān)一个客(kè)店(diàn)里的,初冬搏伏已经颇(pǒ)冷,蚊子却还多,后(hòu)来用被盖了全身(shēn),用衣服包了头(tóu)脸,只留(liú)两个鼻孔出气。

  在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居(jū)然睡(shuì)安(ān)稳了。

  2、仙台是一个(gè)市镇(zhèn),并(bìng)不大,天冷得(dé)利害,还没有中国的学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天,本级的(de)学生会干事到我寓(yù)里(lǐ)来了,要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

  我(wǒ)检出来交给他们,却只翻检了一通,并没(méi)有带走。

  但他们一走,邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信(xìn),拆(chāi)开看时(shí),第一(yī)句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每(měi)看一片都有的(de),但(dàn)在(zài)我,这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回(huí)到中国来(lái),我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩,一呜呼,无法可想!但在(zài)那(nà)时那地(dì),我的意见却变化(huà)了。

  5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的(de)饭食和我不相干,然而好意难却,也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

  《藤(téng)野先生(shēng)》创作背(bèi)景(jǐng):

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台(tái),进(jìn)仙台医学(xué)专(zhuān)门学(xué)校学医(yī)。

  毕(bì)业于(yú)爱(ài)知(zhī)县(xiàn)立医(yī)学(xué)校(xiào)(现名古屋大学(xué))的藤野先生(shēng),在鲁迅(xùn)入学的两个月前(qián),升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的(de)解剖学(xué)教授。

  鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者,并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

  在日本(běn)军(jūn)国(guó)主(zhǔ)义影响(xiǎng)下,当(dāng)时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民族(zú)偏(piān)见(jiàn)。

  但藤野先生并不如(rú)此,他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己(jǐ)的(de)高尚(shàng)品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月(yuè)12日,当时(shí)作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害,从(cóng)北京(jīng)南下,来到(dào)厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文(wén)最初(chū)发表于同年(nián)十(shí)二月出(chū)版(bǎn)的(de)《莽原》半月刊第23期(qī),后收入散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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