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  这要(yào)看(kàn)曲(qū)子的风格 ,缓慢大概30拍左右(yòu),中速40-50左右。

   每个时(shí)代对速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分钟;

   中板Moderato,90到110拍每分钟;

   小快板...学前(qián)儿童观察力(lì)的(de)发展特点:(1)在目的性(xìng)上,由(yóu)于神经(jīng)系(xì社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说)统(tǒng)还不够发达,儿童往往会随心所(suǒ)欲的观察,易受无关事物和细节影响(xiǎng),极有可能被自己所喜(xǐ)欢的(de)、感兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸引。

  3-4岁儿童一般会在(zài)观察(chá)过程(chéng)之(zhī)中忘掉观察任务,4-6岁儿童(tóng)观察的(de)目的性有(yǒu)所提高。

  (2)在(zài)持续时间上,受儿童对观察物品喜(xǐ)爱程度的影响(xiǎng),但随(suí)着年龄增加,稍有改善;

  在一(yī)实(shí)验(yàn)里,三四(sì)岁的幼儿观察(chá)图片的时间只(zhǐ)有6分8秒,5岁增加到7分6秒(miǎo),6岁可达12分(fēn)3秒 。

  (3)在(zài)系统性上,儿童不善(shàn)于(yú)将观(g社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说uān)察的对象整体(tǐ)与局部(bù)间、局部与局部间联系,只能得(dé)到所(suǒ)看见的(de)单一部(bù)分;

  幼儿的观察(chá)从最初(chū)的杂(zá)乱无章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统的综合的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小快板(bǎn),中速(sù)这类词(cí)具体指的速(sù)度是多少

  这要看(kàn)曲(qū)子的风格 ,缓慢大(dà)概扰滑30拍左右,中速(sù)40-50左右(yòu)。

   每个时代对速度的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟; 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟; 小(xiǎo)快板...

  学前儿童观察力的(de)发展特点:

  (1)在目(mù)的性上(shàng),由于神经系统还不够发达,儿童往往会随心所欲的(de)观(guān)察,易受无关事物和细节(jié)影响(xiǎng),极有可能被(bèi)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

  3-4岁儿童一般会在观察过(guò)程之中忘掉观察(chá)任(rèn)务(wù),4-6岁儿童观察的目的性有所提高(gāo)。

  (态李此2)在(zài)持续(xù)时间上,受儿(ér)童对观察(chá)物(wù)品喜爱程度的影响,但(dàn)随着年龄增加,稍有改(gǎi)善;在一(yī)实验里,三四岁的幼儿观察图片的时(shí)间只有(yǒu)6分8秒,5岁增加(jiā)到7分6秒,6岁可达12分3秒 。

  (3)在系统性(xìng)上,儿童(tóng)不(bù)善(shàn)于(yú)将观帆迅察的(de)对象(xiàng)整(zhěng)体与局部(bù)间(jiān)、局部与局(jú)部间联系,只能得(dé)到所看(kàn)见的单一部分;幼儿的观察从最初的(de)杂乱(luàn)无章逐(zhú)渐发展成为有(yǒu)组织、有系统的综合的知觉过程

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