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  陈述(shù)句(jù):述(shù)说一件事(shì)情的句子(zi)(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的(de)意思

  陈(chén)述句是(shì)用来描述一个事实,日常生活中使用的大部分(fēn)句(jù)子都(dōu)是陈(chén)述句。

  在(zài)陈述句中动词(cí)在(z串子是什么意思网络,足球串子是什么意思ài)第二位。

  第一位可(kě)以是主语(yǔ),也(yě)可(kě)以是(shì)状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或(huò)者助(zhù)动词)总是在(zài)第(dì)二位(wèi)。

  主语的(de)位置则总是(shì)在(zài)动词的两边,要么在(zài)第一位,要么在第三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助动(dòng)词或情态动词时,助动词或情(qíng)态(tài)动词在第二位,行为动词(cí)在最后一位。

陈述(shù)句的分类(lèi)

  陈述句分(fēn)为肯定句和否定(dìng)句(全(quán)否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例(lì)句:儿子是我一生的(de)牵挂。

  二(èr)、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即含(hán)有“不、没有、完全不是,完全(quán)不”等否定意(yì)思(sī)的词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个否定(dìng)词的句子,例(lì)如:含(hán)有“没(méi)有.....不......”“,非(fēi).....不(bù)可......”等词语的句子。

  如:每(měi)天下(xià)午(wǔ),我非做(zuò)作业不(bù)可。

  双重否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明!

  陈(chén)述(shù)句是指陈(chén)述一(yī)个事实(shí)或(huò)者(zhě)说(shuō)话(huà)人的(de)看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定的(de)陈(chén)述句和否定的陈述句,简(jiǎn)称为(wèi)肯定句(jù)和否(fǒu)定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画(huà)是我(wǒ)们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同学不守纪律的现(xiàn)象,我(wǒ)们不能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不(bù)敢向老(lǎo)师、同学(xué)承认(rèn),这不是一个少先队员应(yīng)有的态度。

  7、拆(chāi)烂(làn)我们不能(néng)因(yīn)为学习任务重而不参加(jiā)体(tǐ)育活动。

  8、没有革命先辈的(de)流血牺牲,就没有我们今(jīn)天的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的(de)优异成(chéng)绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋(péng)友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大,我们(men)不(bù)应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊(yì),我们不(bù)会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头(tóu)子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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  陈述句:述说(shuō)一件事情(qíng)的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很(hěn)好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后面用句(jù)号(hào)。

陈述句(jù)的(de)意思(sī)

  陈(chén)述(shù)句是(shì)用来描述一个(gè)事实,日常生(shēng)活(huó)中(zhōng)使(shǐ)用的大部(bù)分(fēn)句子都是陈述(shù)句。

  在(zài)陈述(shù)句中动词在(zài)第二位。

  第一位可以是主语,也可(kě)以是状语,还可以是宾(bīn)语。

  而不管句(jù)子怎么变,动词(或者助动(dòng)词)总是在第二(èr)位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在(zài)第一位,要么在第三(sān)位(wèi)。

  当出现助动词(cí)或(huò)情态动词时(shí),助动词或(huò)情态动词在第二位,行(xíng)为(wèi)动词在(zài)最后一位(wèi)。

陈述(shù)句的(de)分(fēn)类

  陈述句分(fēn)为肯定(dìng)句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句例句:儿(ér)子是我一生的牵挂(guà)。

  二、否定句(jù):

  1、一般(bān)否定(dìng)句(jù)

  即含有“不(bù)、没有(yǒu)、完全不(bù)是,完全不”等否定意思的词的(de)句子(zi)。

  2、双重否定(dìng)句

  含有(yǒu)两个否(fǒu)定词(cí)的句子,例如:含(hán)有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每(měi)天下午,我(wǒ)非做(zuò)作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定。

什么是陈(chén)述句(jù)?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈述一(yī)个(gè)事(shì)实或者说话人的(de)看(kàn)法的句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为(wèi)肯定(dìng)的陈述句和否定(dìng)的(de)陈述句,简称(chēng)为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句。

  陈述(shù)句(jù)例句有(yǒu):

  1、这(zhè)幅画(huà)是我们班蔡(cài)颖画(huà)的。

  2、不(bù)好(hǎo)好学习,自然不能取得(dé)好成(chéng)绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪律的(de)现象,我们不能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车串子是什么意思网络,足球串子是什么意思正(zhèng)是我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去(qù)看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错误但不敢(gǎn)向老师、同(tóng)学承认(rèn),这不是一个少先队(duì)员应有的(de)态度。

  7、拆烂(làn)我们不(bù)能(néng)因为学习任务重而不参加(jiā)体育活动。

  8、没有(yǒu)革命先辈的(de)流血(xuè)牺牲,就(jiù)没有我们今天(tiān)的幸福生(shēng)活。

  9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们(men)不能(néng)被(bèi)困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这(zhè)样(yàng)做真不应(yīng)该(gāi)。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我们养大,我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春天来(lái)了,花儿开了,小鸟唧(jī)唧(jī)喳(zhā)喳(zhā)叫着。

  15、这比山高比(bǐ)海深的情谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头(tóu)子了,不用订这(zhè)些东西了。

  17、美(měi)丽的草(cǎo)原让人陶(táo)醉。

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