子不学,非(fēi)所宜什(shén)么意思，子不学(xué),非所宜这句话是什(shén)么(me)意思是(shì)小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

　　关(guān)于子不学(xué),非所宜什么意思，子不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意思以及子(zi)不学,非所宜什么意思(sī)，子不学非所宜(yí)出自哪里(lǐ)，子(zi)不(bù)学,非(fēi)所宜这句话是什么(me)意思，子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜后面(miàn)是(shì)什么，子不学非所宜的(de)意思怎么(me)解释等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

子不学,非(fēi)所宜什(shén)么意思，子不学(xué),非(fēi)所宜这句话是什(shé一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思n)么意思

　　出自《三(sān)字经》，是中国的(de)传(chuán)统启蒙教材。

　　本(běn)文整理了节选内(nèi)容及译文(wén)，欢迎大家(jiā)阅读。

　　【作者】王(wáng)应(yīng)麟

　　人之(zhī)初，性本善。

　　性(xìng)相近，习相(xiāng)远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道(dào)，贵以专。

　　昔孟母(mǔ)，择(zé)邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱(jù)扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不(bù)学，非(fēi)所宜(yí)。

　　幼不(bù)学，老何为(wèi)。

　　玉不琢(zuó)，不(bù)成器。

　　人不学，不知义。

　　为(wèi)人子，方(fāng)少时(shí)。

　　亲师友，习(xí)礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执(zhí)。

　　融(róng)四岁(suì)，能让梨。

　　弟于长(zhǎng)，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身(shēn)都是善良的。

　　天性也都相差(chà)不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的(de)习性才(cái)形成了巨大的差(chà)别。

　　如果从(cóng)小(xiǎo)不好好(hǎo)教育，善良的本性就会变(biàn)坏。

　　为了(le)使人不(bù)变坏，最重要的方法就(jiù)是(shì)要专心一致地去教育孩子。

　　战国时(shí)，孟子的母(mǔ)亲，曾三次搬家，是为了使孟子有个(gè)好的学习环境。

　　小孩子不肯好好学习，孟(mèng)母就(jiù)折断了织布的机杼来教(jiào)育(yù)孟子。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹钧教育儿子很有方法，他(tā)教育的五个儿子(zi)都很(hěn)有成就，同时科举成名。

　　仅仅(jǐn)是供养(yǎng)儿(ér)女吃穿，而不好好(hǎo)教(jiào)育，是父母(mǔ)的过错。

　　只是教育，但不严格要(yào)求就是做老师的(de)懒惰(duò)了。

　　小(xiǎo)孩子不肯好好学习(xí)，是很不应(yīng)该(gāi)的。

　　一个人倘若小时候不好(hǎo)好学习，到老(lǎo)的时(shí)候既不懂做(zuò)人的道理，又(yòu)无知识，那么(me)到老的时候都(dōu)很(hěn)难有所(suǒ)作为的。

　　玉(yù)不打磨雕刻，不会成为(wèi)精美的器物；

　　而人要是不(bù)懂得学习，以(yǐ)自己的(de)知识、技能来实现自己的价值，就不懂(dǒng)得礼仪，不能(néng)成才。

　　做(zuò)儿女的，从小(xiǎo)时候就要(yào)亲近老师和(hé)朋友，以便从(cóng)他们那里学习到许多为人处事(shì)的礼(lǐ)节(jié)和知识。

　　东汉人黄香九岁时(shí)就知道孝敬(jìng)父亲，替(tì)父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母(mǔ)的(de)人(rén)都应该实行和效仿。

　　汉代人(rén)孔(kǒng)融四岁时，就知道(dào)把大的(de)梨让给哥哥吃，这(zhè)种(zhǒng)尊敬(jìng)和友爱兄(xiōng)长的(de)道理，是每(měi)个人从小就应该知道的。

子不学,非所宜是什么(me)意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学(xué),老何(hé)为。

　　玉不(bù)琢,不成器(qì),人不学(xué)不知(zhī)义“的意(yì)思是(shì)：小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学(xué)习，是很不(bù)应该的(de)。

　　一个人(rén)倘若(ruò)小时候(hòu)不好好学习(xí)，到老的时(shí)候既不懂(dǒng)做人运耐的道理，又无知(zhī)识(shí)，能有什(shén)么(me)用呢？玉不(bù)打磨雕刻，不会成为(wèi)精(jīng)美(měi)的器(qì)物(wù)；人若是不学(xué)习，就不懂(dǒng)得礼(lǐ)仪，不能成才。

　　子不学(xué),非所宜什么意(yì)思，子(zi)不学(xué),非所宜这句(jù)话是什么意思是小孩子不肯好好学习(xí)，是很不应该的。

　　关于子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句(jù)话(huà)是什么意思(sī)以(yǐ)及子(zi)不学,非所宜什么意思(sī)，子(zi)不学非所宜(yí)出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，子不学,非所宜这句话是什么意思，子不(bù)学,非所宜后面是什么，子不学非所(suǒ)宜的意思怎么解释等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

子不学,非所宜(yí)什么意思，子不学,非所宜这句话是什(shén)么(me)意思

　　出自《三(sān)字经》，是中(zhōng)国的传统(tǒng)启蒙(méng)教材。

　　本(běn)文整(zhěng)理了节(jié)选内(nèi)容及译文，欢迎大(dà)家(jiā)阅读。

　　【作者(zhě)】王应麟(lín)

　　人之初，性本(běn)善(shàn)。

　　性(xìng)相近，习相(xiāng)远(yuǎn)。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁(qiān)。

　　教之(zhī)道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母，择邻处。

　　子不学(xué)，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过(guò)。

　　教不严，师之惰。

　　子不(bù)学，非所宜。

　　幼不学(xué)，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不知(zhī)义。

　　为人子，方少时(shí)。

　　亲(qīn)师友，习礼仪。

　　香九龄(líng)，能(néng)温(wēn)席。

　　孝于亲，所当(dāng)执。

　　融(róng)四岁(suì)，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人(rén)出(chū)生之初(chū)，禀性本身都(dōu)是善良的。

　　天(tiān)性也都相(xiāng)差(chà)不多(duō)，只是后天所处的(de)环境不同(tóng)和所受(shòu)教育不同，彼此的(de)习性才形(xíng)成了巨(jù)大(dà)的差别。

　　如果从小(xiǎo)不好好教育(yù)，善良的本性就会变坏。

　　为了使人不变坏，最重要的方法就是(shì)要专心一(yī)致地去教育孩子(zi)。

　　战(zhàn)国时，孟子的母亲，曾(céng)三次搬家，是为了使孟(mèng)子有个好的(de)学习环(huán)境(jìng)。

　　小孩(hái)子不肯好好学习，孟母就折断了(le)织布的机杼来教育(yù)孟子。

　　五(wǔ)代时，燕山人窦禹钧教育(yù)儿子很有方法，他教育的五个(gè)儿子都很有成就(jiù)，同时科举(jǔ)成名(míng)。

　　仅仅是供养儿女吃(chī)穿，而不好好教(jiào)育，是父母的过错。

　　只是(shì)教(jiào)育，但不严格(gé)要求就是做老(lǎo)师的懒惰(duò)了。

　　小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学习，是(shì)很不(bù)应(yīng)该的(de)。

　　一个人倘若(ruò)小时(shí)候不(bù)好好学习，到老的时(shí)候(hòu)既不(bù)懂做(zuò)人的道理，又(yòu)无知识，那么到(dào)老一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思的时候都很难有所作为的。

　　玉不打磨(mó)雕刻，不会成为精美(měi)的器物；

　　而人要是(shì)不懂得学习(xí)，以自己的知识(shí)、技能来实现自(zì)己的(de)价值，就不懂(dǒng)得礼仪，不能(néng)成才。

　　做儿女的，从小时候就(jiù)要(yào)亲近老师(shī)和朋友，以(yǐ)便从他们那里学习到(dào)许(xǔ)多为人处事(shì)的礼节(jié)和(hé)知识。

　　东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲(qīn)，替父(fù)亲(qīn)暖被窝。

　　每个孝顺(shùn)父母(mǔ)的人都应该实(shí)行和效仿。

　　汉代人孔融四(sì)岁时(shí)，就知道把大(dà)的梨让给哥哥吃，这种尊敬和(hé)友爱(ài)兄长的(de)道(dào)理(lǐ)，是(shì)每个人从(cóng)小就(jiù)应(yīng)该知道(dào)的。

子不学,非所宜是什么意思(sī)?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又(yòu)不学,老何为(wèi)。

　　玉不琢,不(bù)成器,人不学(xué)不(bù)知义(yì)“的意思是：小孩子(zi)不肯好好学(xué)习(xí)，是很不应该的。

　　一个人(rén)倘若小时候不好好学习，到(dào)老(lǎo)的时候既(jì)不懂(dǒng)做(zuò)人运耐的(de)道理，又无知识(shí)，能有什么用呢(ne)？玉(yù)不打磨雕刻，不会成为精(jīng)美的器(qì)物；人若是不学习，就不(bù)懂(dǒng)得礼仪，不能成(chéng)才。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思