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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的(de)教育(yù)思想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士(shì)”：颜元认为(wèi)人(rén)才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依靠(kào)学校教育来培养。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德实(shí)才之士”，即品(pǐn)德(dé)高尚、有真才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士(shì)”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通才，另(lìng)一种是“终身(shēn)止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基(jī)于他(tā)“富国强兵”的政治理想，还(hái)提(tí)出教(jiào)育要“兵农合一(yī)”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐(zuò)读书、闭(bì)门(mén)读(dú)书和(hé)空谈理(lǐ菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里ight: 24px;'>菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里)义，因为其(qí)脱(tuō)离(lí)实际，不能解决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过读(dú)讲来学习(xí)知识，而是主张读书(shū)、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自(zì)己(jǐ)规划的漳南书(shū)院中(zhōng)，陈(chén)设(shè)六(liù)斋，并规(guī)定了各斋具体教育内容，实(shí)行“分(fēn)斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所以暂设(shè)“理(lǐ)学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时的实际，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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