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九(jiǔ)年一(yī)贯制教育是什(shén)么意思(sī)啊，九年一贯(guàn)制啥(shá)意(yì)思

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制是指该校的小学和初中(zhōng)施行一(yī)体化的教育(yù)，小学毕(bì)业后可直(zhí)升本校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原(yuán)则上不(bù)许择(zé)校流动，希望在(zài)本校升初中的学生也不用(yòng)为上(shàng)初中费尽心思(sī)；

　　九年(nián)一贯制学校的年级通常被称为1年级(jí)、2年级(jí)……，至(zhì)9年级。

　　这(zhè)样(yàng)在学生年龄较小(xiǎo)，适应能(néng)力较弱的时候(hòu)的教育会有一(yī)个连(lián)贯性。

　　主(zhǔ)要特点：一是连贯(guàn)，在九年义务教育过程中(zhōng)，学生从一年级至(zhì)九年(nián)级，相继完成(chéng)小学至(zhì)初中教(jiào)育，其间不间(jiān)断、不选(xuǎn)拔。

　　二是就近入学、取消招生考试。

　　小(xiǎo)升初(chū)直接升(shēng)入(rù)本(běn)校(xiào)初中，不必再受(shòu)小升初折磨(mó)之(zhī)苦。

　　三是实行统一的学校行政、教育(yù)、教学(xué)管(guǎn)理。

九年一(yī)贯是(shì)什么意(yì)思?

　　九(jiǔ)年(nián)一贯的意思介绍如下：

　　九年一贯制是(shì)中国教育体制中(zhōng)的一种基础教育(yù)模(mó)式，也(yě)被称为“九年(nián)义务教育(yù)”。

　　这种制度(dù)要求学生在完成九年的基础教育后，可以(yǐ)选择继续深(shēn)造或(huò)者直接就业。

　　九年(nián)一贯制(zhì)从小学一年级开(kāi)始，一直到初中三年(nián)级结(jié)束，通常是六岁(suì)到十(shí)五岁。

　　在这个阶段(duàn)，学生(shēng)需要(yào)学习基础(chǔ)的语文、数学、英语等科目，同(tóng)时也会学习一(yī)些其(qí)他领域(yù)的知识，如科(kē)学、艺术(shù)、体育等(děng)。

　　九年(nián)一(yī)贯制(zhì)的实施有利于普(pǔ)及(jí)基础教育，提高全(quán)民素质，促进教育公(gōng)平。

　　同时，它也为学生提供了更多的选(xuǎn)择机会(huì)，他(tā)们可以选择继续高中(zhōng)、大学等学习(xí)，也可以选择(zé)参(cān)加(jiā)职业培训或直接就业。

　　尽管九年一贯(guàn)制在中国得到了广泛的(de)推广和实施，但仍(réng)然存在(zài)一些问题和挑战，如教育资(zī)源不平衡(héng)、师资睁陪(péi)不足(zú)等(děng)。

　　为了不断改进教育(yù)体(tǐ)制，中国政府一直在(zài)致力于改革(gé)和完善九(jiǔ)年一贯制(zhì)。

　　九年一贯(guàn)的相关造(zào)句如下：

　　1、以九年一贯制学校为主(zhǔ)体的义务教育体制具有效率和公平的优(yōu)势。

　　2、十五中学座落在(zài)母亲汉(hàn)江(jiāng)之畔，是一所充满朝气的九年一贯制学校。

　　3、悉(xī)袜蠢公办九年一贯制的江北(běi)嘴实验学校,加上接轨国筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思际的香港博(bó)瀚幼儿园(yuán),紫御江山业主子女可在家门口解决(jué)幼、小(xiǎo)、初12年(nián)全程优质教(jiào)育(yù)。

　　4、丰庆路小学(xué)和农科院(yuàn)中学计(jì)划调整为新建(jiàn)琉璃寺九年一贯(guàn)制学校(xiào),该(gāi)校好(hǎo)旦设置(zhì)为60个教学班,其中初(chū)中教(jiào)学班24个,小学教学(xué)班36个,预(yù)计11月开工(gōng)建(jiàn)设。

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