示(shì)例：1、我(wǒ肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的)们(men)学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个(gè)是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种(zhǒng)特有形式来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的词(cí)构(gòu)成一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并(bìng)首(shǒu)代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校(xiào)就是(shì)残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时(shí)，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着(zhe)它后面的词(cí)语为其前(qián)的动词或形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得(dé)”便(biàn)为(wèi)补语的标志，应(yīng)读de。

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