认(rèn)真地还是(shì)认(rèn)真的写作(zuò)业，认(rèn)真的(de)与(yǔ)认真地是认真的(de)和认真(zhēn)地的区(qū)别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的(de)。

　　关于认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地以及(jí)认真地还是认真的写作业，认真地和(hé)认真的(de)有什么(me)区别，认真(zhēn)的与认真地，认(rèn)真的还是认真地？，认真的与认(rèn)真地区(qū)别等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

认真地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认真地的(de)区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学(xué)习要踏实认真(zhēn)，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非(fēi)常认(rèn)真，生(shēng)怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二本初是谁(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业(yè)，哪个是正确的本初是谁用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务，构(gòu)成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她愉(yú)快地(dì)接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前(qián)面的词构成一种固有的“的(de)字(zì)结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代词，使前后构(gòu)成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时(shí)，必须用在动词或(huò)形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容(róng)词服(fú)务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志，应读de。

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