重修的(de)是不(bù)是更(gèng)好过？是重(zhòng)修于好，于(yú)在这里作(zuò)介(jiè)词(cí)的。关于重修的是不是更好过以及重修的是不是更好过(guò)，重修什么之好，重修和洽什么意思，重修是(shì)怎么样，重修好过么等问题，农商(shāng)网将(jiāng)为(wèi)你收拾以下的日子(zi)常识：

重修是和重(zhòng)生一同上课吗(ma)

　　是的(de)，重修是和重生(shēng)一同上课的(de)。

　　大学(xué)重修(xiū)是和重生(shēng)一同(tóng)上课(kè)，期末需求跟重生一同(tóng)考试。大学考试(shì)某一门课未经(jīng)过(一(yī)般是必修(xiū))，

　　下一个学年从头上这门课，并从头(tóu)考试称为重修。大多(duō)数高校都采纳(nà)这样的(de)战(zhàn)略：当(dāng)一位同(tóng)学在期末考试中(zhōng)有多科不及格(gé)，

　　鄙人(rén)一学(xué)期开学(xué)第(dì)一周给(gěi)予补(bǔ)考机遇;若(ruò)该(gāi)同学(xué)在(zài)补考期间把不及格的(de)科(kē)目(mù)补考及(jí)格则不需(xū)求重修。

重(zhòng)修的是不是(shì)更好(hǎo)过(guò)

　　是(shì)重修(xiū)于好，于在这里作介词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重(zhòng)归(guī)于好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复旧情(qíng)，重归(guī)于(yú)好，康复以往的(de)友谊，在句中(zhōng)作(zuò)谓语。

　　出自周(zhōu)克马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么ine-height: 24px;'>马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么芹(qín)《许茂和他(tā)的女儿们》第五章：秀云(yún)不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一个最(zuì)好的重修旧好的(de)机(jī)遇。

　　于，汉语一级通用标准(zhǔn)汉字，此字始见于商代(dài)甲骨(gǔ)文，字形(xíng)、字(zì)义联系不(bù)明。

　　于作介词，古代通於。

　　现(xiàn)代的于多用(yòng)来(lái)介绍动作的时刻、地址(zhǐ)、人物等，表(biǎo)明在、从、到(dào)、对(duì)、给(gěi)、向等义。

　　于用在被迫句中，引出自动者，用(yòng)在形(xíng)容词后(hòu)，引出(chū)比(bǐ)较的目标。

大学生(shēng)挂(guà)科(kē)重修(xiū)好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都(dōu)清楚，大(dà)学挂科(kē)了，需求补考，补考没过就需求(qiú)重修。

　　在(zài)结(jié)业前的最(zuì)终一学期有5门重修课，最终成功准时(shí)结(jié)业。

　　能够给(gěi)你一(yī)些(xiē)经历：1.提早和教师(shī)交流承认：必定(dìng)要让教师知道有(yǒu)你这号人在他那里重修，如果有(yǒu)重修群，必定要(yào)加(jiā)进去，然(rán)后和教师阐明自己(jǐ)为什么会重修，而且表明自己必(bì)定要经(jīng)过(guò)重(zhòng)修(xiū)的决计。

　　2.提早和教师(shī)问候重修的成果(guǒ)构成：有的课程是没有(yǒu)平常成果的(de)，我们平常都很忙，平(píng)常成(chéng)果不给的(de)话(huà)就不去上课(kè)了吧，多(duō)花时刻在图(tú)书(shū)馆自己揣(chuāi)摩(mó)，一般搞到重修(xiū)的课程，自学反而更简(jiǎn)单经过(guò)（亲身(shēn)经历）。

　　3.学不明(míng)白(bái)：这个时分能够看看我(wǒ)国大学生慕(mù)课，会对你(nǐ)的课程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回绝和不重修的(de)人步调一致：他(tā)人没(méi)有重修课，到了大四根(gēn)本就只(zhǐ)有结(jié)业(yè)设计(jì)和选修课了，你注(zhù)定是(shì)要比他人多尽力一些的，这个时分(fēn)应该(gāi)对自(zì)己担(dān)任了。

　　5.放下(xià)心(xīn)理压力：不要觉得(dé)重修就低人一等，到(dào)了结业的时(shí)分，只需拿(ná)到(dào)结业证的都是好孩子！

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