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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力(lì)排名(míng)第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全国综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨理工大学电(diàn)气专业(yè)全(quán)国(guó)排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士(shì)后科研流动站：电气工(gōng)程、仪器科学(xué)与技术、材料科(kē)学与(yǔ)工程、机械(xiè)工程(chéng)、管理科学(xué)与工程博士(shì)学位授权学科一级学科：　电(diàn)气工程(chéng)、管理科学(xué)与工程、机(jī)械工程、材料科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、仪器科(kē)学与技术(shù)、计(jì)算机科学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电器、电力系统及其自动化、高电压与(yǔ)绝(jué)缘(yuán)技(jì)术、电力电(diàn)子(zi)与电力传动、电工理论与(yǔ)新技术、　电介质工(gōng)程（自设)、管理科学(xué)与工程、机(jī)械制造(zào)及其自动化、机械电子(zi)工程(chéng)、机械设计(jì)及理论、　车辆(liàng)工程(chéng)、材(cái)料学、材料加工(gōng)工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪(yí)器(qì)及机(jī)械(xiè)、测试亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成计量技(jì)术及仪器、　计算机系(xì)统结(jié)构、计算机软件(jiàn)与理(lǐ)论、计算(suàn)机应用技术、技(jì)术经济与管(guǎn)理、思(sī)想政治(zhì)教育(yù)以上学科是哈理工(gōng)优势学科，特(tè)别(bié)是博士后流动站(zhàn)和博士点(diǎn)一级(jí)学科！所谓的院校排(pái)名是针(zhēn)对(亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成duì)学校总体实力(lì)的排名，对(duì)选择(zé)具体专业或方向的考生而言意义不大，除非你指想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度更高！这些(xiē)排名极易对考生(shēng)产(chǎn)生(shēng)误导，一(yī)般是(shì)对教育(yù)不大知情者才热衷于此(cǐ)，这是很(hěn)多教育(yù)专家极力反对的(de)！因(yīn)为每所高校都(dōu)有自(zì)己的优(yōu)势学科，某些院校的综合(hé)排名(míng)虽然(rán)低点，但单个学科上的实(shí)力、师资(zī)和地位可能非常拔尖(jiān)，在(zài)业内(nèi)领域具有很高认可(kě)度(dù)（211院校的排名(míng)一般(bān)低于985，但211高校中某些学科(kē)的实力(lì)是一些985院校无法(fǎ)企及(jí)的，所以要淡化学校的规模化(huà)，突出办学定位和特色，集中优(yōu)势师资和资源培育各专(zhuān)业(yè)的优秀人才，这才(cái)是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成都(dōu)理工大学（综合排名(míng)140左(zuǒ)右）之前，但后者在地质方面(miàn)有四个国家(jiā)重(zhòng)点(diǎn)学科，培养(yǎng)的地质类人才质量和数量(liàng)比合(hé)肥工业大学的地质(zhì)毕(bì)业生普遍(biàn)好，业内认可度(dù)也绝对更高；

　　上外、北(běi)外并非985高校(xiào)，但有(yǒu)谁敢否认(rèn)上外、北外的语言类(lèi)毕业生总体上(shàng)不如浙大、哈(hā)工大、上海交大的外(wài)语毕业生(shēng)呢(ne)？教育(yù)的目(mù)的是提高人的综合素质和专(zhuān)业素养，中国很多高校(xiào)为求(qiú)大求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了(le)一(yī)批又一批师资配置亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成(zhì)差(chà)、培养经(jīng)验无、就业和培养(yǎng)质量劣(liè)的垃(lā)圾专业，这让(ràng)无数(shù)懵(měng)懂学子成为学校弱势专业的试验品和小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是高等教育的误区，是(shì)对社会和学生及家长十分不(bù)负责的(de)！麻省理工学院等不少国(guó)外(wài)知名大(dà)学都能严(yán)格控制所设专(zhuān)业数目和招生数，虽然专业较少(shǎo)、学(xué)生不多(duō)，但是做(zuò)出的贡献、培养的(de)人才质量是我(wǒ)们大家有目共睹(dǔ)的！只(zhǐ)有学有所成，对(duì)社(shè)会贡献更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠(qú)道和待遇，对社会和(hé)个人这一(yī)点才(cái)是最重要的(de)；

　　如(rú)果无法实现教(jiào)育应有的社(shè)会推进价(jià)值(zhí)和对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在(zài)杀人！建议(yì)广(guǎng)大考生在(zài)选(xuǎn)择学校和专业的(de)时候结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校学科师(shī)资、办(bàn)学历史、省部级和(hé)国家级重(zhòng)点学科设(shè)置情况(kuàng)、教师论(lùn)文和(hé)科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量(liàng)和社会声誉等综合考(kǎo)虑，理(lǐ)性判断和选择(zé)学校及(jí)专业(yè)；

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