认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真的(de)与(yǔ)认(rèn)真地(dì)是认真的(de)和认真地的区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的(de)。

　　关于认真地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地以(yǐ)及认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，认真地和认真的有什么(me)区别，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地(dì)，认真(zhēn)的还(hái)是认真地？，认真(zhēn)的与认真地区(qū)别等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(n一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗ǐ)整理以下知(zhī)识：

认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真地的(de)区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思是信(x一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗ìn)以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待(dài)，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认(rèn)真，生怕出现什(shén)么差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真的(de)写作(zuò)业，哪(nǎ)个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做作业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和它前面的(de)词(cí)和词(cí)组构成(chéng)一(yī)种特有形式(shì)来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它(tā)前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制和说(shuō)明后面的名(míng)词或(huò)并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词(cí)时，必须用在动词(cí)或(huò)形容词(cí)之后(hòu)，带着它后面的词语为其(qí)前的动词或形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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