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　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择(zé)幼儿感兴趣(qù)的趣事为(wèi)主的话题：不同年龄段的孩(hái)子(zi)，生(shēng)活(huó)经(jīng)验和被他(tā)们(men)关注(zhù)的内容都(dōu)有(yǒu)所(suǒ)不同，所以(yǐ)晨谈的内容要根据(jù)本班(bān)幼儿的特点，因人(rén)、因(yīn)时、因(yīn)事制宜(yí)的进行(xíng)形(xíng)式多样、生(shēng)动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这(zhè)样才(cái)能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这(zhè)些话题都是小班(bān)幼儿熟(shú)悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础(chǔ)，才使幼儿(ér)交谈起来有话(huà)想说，有(yǒu)话要说。

　　“我(wǒ)的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这(zhè)些话(huà)题又是中班幼儿所熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为(wèi)目的(de)的话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面(miàn)的(de)教育。

　　给(gěi)孩子讲解不(bù)乱(luàn)扔纸屑的(de)好处，让孩(hái)子们养成饭(fàn)前(qián)便(biàn)后勤(qín)洗(xǐ)手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等(děng)。

　　如：长(zhǎng)假(jiǎ)后(hòu)，发现小班(bān)孩子(zi)们(men)的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子(zi)进食量小，而且自(zì)己不主(zhǔ)动(dòng)独立进餐，总等着老师喂的现象(xiàng)非(fēi)常严(yán)重。

　　因此，我们利用(yòng)晨(chén)间谈话向孩子(zi)们(men)讲述“我是(shì)好宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时(shí)间孩子们(men)早上回(huí)园的情(qíng)绪稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象(xiàng)少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子(zi)的最(zuì)爱(ài)。

　　所以为了培(péi)养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的(de)习惯，让幼(yòu)儿在游(yóu)戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语(yǔ)言(yán)游(yóu)戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯(wān)，谜语，知识(shí)问答类的题(tí)目，启发开动幼儿(ér)的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默(mò)无闻的(de)幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通(tōng)过提问引(yǐn)出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动(dòng)画(huà)片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片(piàn)人物图片，引导幼儿就(jiù)这(zhè)些动画片人物和他们所在的动(dòng)画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分(fēn)组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边的小(xiǎo)朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片是什(shén)么，为什(shén)么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话(huà)前提(tí)醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着讲，其他(tā)小朋友说话时要安(ān)静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内倾听(tīng)幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内(nèi)容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈(tán)话有障(zhàng)碍的小朋友进行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多(duō)的时候，请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习(xí)的(de)地(dì)方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行谈话的方式(shì)提供新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说(shuō)了(le)自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享一(yī)下老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画片(piàn)，老师最喜欢的动画片是(shì)《西(xī)游记凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动画人物很多(duō)，他(tā)们都(dōu)各有特色，其中老师最(zuì)喜欢的是孙悟(wù)空，因(yīn)为(wèi)他正义、聪(cōng)明、勇敢，这(zhè)些优点都(dōu)是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入新(xīn)的谈话(huà)经验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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