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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释(shì)义(yì)：不记得过去的事;没有记住应(yīng)该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动(dòng)词。

　　一(yī). 引证解(jiě)释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自清(qīng)《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二年(nián)余了，我(wǒ)最不能(néng)忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直(zhí)解》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我(wǒ)这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风(fēng)卷着云……那时(shí)我也忘(wàng)记(jì)害(hài)怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，跟(gēn)与其联系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情感和时间，还有(yǒu)和身体状态有(yǒu)关。但普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆是主动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。就是(shì)说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。为了避(bì)免将(jiāng)重要的信(xìn)息(xī)被遗忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回复(fù)她(tā)呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记(jì)了可(山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗kě)以回复：我会用(yòng)手机备(bèi)忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便条(tiáo)纸(zhǐ)或者便(biàn)利贴，将担心会忘记(jì)的事情抄写(xiě)下来，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，与其(qí)联系(xì)之事(shì)件的数目、所唤(huàn)起情(qíng)感和时(shí)间以及身体状态(tài)有关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是说(shuō)，人(rén)能够(gòu)主动选择记住某件事，而不(bù)能选择去忘记某件事。

　　为了避(bì)免将重要的(de)信(xìn)息(xī)被遗忘，人们通(tōng)常的做法(fǎ)是(shì)复习。

幼(yòu)儿园老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系(xì)，麻烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿(é山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗r)园老师平(píng)时(shí)工作(zuò)是很辛苦的，要照顾几十个学(xué)生，自然是忙不(bù)过(guò)来的，就会出(chū)现偶(ǒu)尔(ěr)忘事的时候，希(xī)望家长能够(gòu)多多体谅老(lǎo)师，有(yǒu)事(shì)先沟通，这样就能够省掉(diào)很多不必要的麻(má)烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心也是至关重(zhòng)要的(de)。

　　如果(guǒ)说(shuō)，我们可以做到(dào)在(zài)平时总(zǒng)是非常体(tǐ)谅老师(shī)，甘(gān)愿配合老师(shī)的工(gōng)作的话，老师自然会对我们的(de)孩(hái)子(zi)有(yǒu)一个好的印象。

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