校(xiào)园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一(yī)定(dìng)在校园内发生，放学后同(tóng)学(xué)间的欺(qī)负行(xíng)为也算(suàn)在内的。

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校园暴(bào)力(lì)的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛(tòng)长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生(shēng)，而不(bù)是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得(dé)自己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事(shì)，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环导致受害者(zhě)的身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财(cái)物(wù)等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没(méi)有朋友等，是(shì)不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对(duì)受害者不(bù)利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私以及(jí)对受(shòu)害者的(de)照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北(běi)京(jīng)解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌，教育(yù)部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理(lǐ)方案(àn)》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动调查处理程(chéng)序10日内(nèi)须(xū)完(wán)成调查，而(ér)在此次北京(jīng)市各区(qū)公(gōng)布的实施方案(àn)中，除了(le)对调查(chá)时间有要求外，对于事(shì)件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北(běi)京市东(dōng)城(chéng)区在实施方(fāng)案(àn)中(zhōng)明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各(gè)校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进行口头汇报(bào)，2小时内递交详细文字材(cái)料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除(chú)了要求30分钟内口头(tóu)上报(bào)区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力(lì)的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园暴(bào)力的(de)表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物(wù)理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受(shòu)害(hài)者(zhě)强，而欺凌是在受害者(zhě)未能(néng)保护(hù)自(zì)己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣(yáo)言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做他或她(tā长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名)不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭遇麻烦，或令(lìng)受害(hài)者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发(fā)表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事行为能(néng)力(lì)人在(zài)学校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)受(shòu)到(dào)人(rén)身损害，学(xué)校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理(lǐ)职(zhí)责的，应(yīng)当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构以外的第(dì)三人人身损害(hài)的，由第三人承担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到管理(lǐ)职责的，承担(dān)相应的补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担(dān)补充责任后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

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