张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始(shǐ)将自己的业(yè)务(wù)范围(wéi)进一步扩(kuò)大，进(jìn)军高考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广大(dà)考生指明未来(lái)方向(xiàng)。

在互联(lián)网(wǎng)的浪潮下，张雪峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟(jìng)他在各大(dà)互联网(wǎng)平(píng)台风(fēn东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故g)起云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉(fěn)丝(sī)。

他时常在(zài)网(wǎng)络上评论高等院校，发表大学(xué)专(zhuān)业(yè)的报(bào)考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称，如果我是孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要(yào)报考新(xīn)闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自(zì)媒(méi)体，学新(xīn)闻(wén)传播的(de)人中，八成没(méi)有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位传播学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰(fēng)本人就是(shì)在享受(shòu)着(zhe)传播的红(hóng)利，吃着传播的(de)饭，砸(zá)着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿填报高价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用(yòng)有的上万元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰(fēng)的业务(wù)雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询(xún)张雪峰老师的(de)高考志愿填报(bào)的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批(pī)评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论(lùn)文章，炮(pào)轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言(yán)论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然(rán)有种感觉，我离(lí)被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛(liǎn)了(le)个人高调的(de)姿态。有些话(huà)他(tā)只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏(fá)问题，公司(sī)经营(yíng)能不能持(chí)续，都将是未知(zhī)数(shù)。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的(de)兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生(shēng)在(zài)大学学完专(zhuān)业(yè)知识后，面临(lín)的最主要的问题还是(shì)生存问题(tí)。张雪峰老师只是从(cóng)生(shēng)存(cún)角度(dù)给学生更多的参考和意见，他的言(yán)论可能(néng)存在争议(yì)，但确实(shí)给更(gèng)多的家长(zhǎng)和学(xué)生打开了(le)思路，这不就是(shì)我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一(yī)定高(gāo)度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故)这样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际(jì)情(qíng)况出发，那这种(zhǒng)言论毫不(bù)负责。

作(zuò)为(wèi)一个学生，他的(de)认知很大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际(jì)情(qíng)况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一(yī)定是(shì)他(tā)真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了这件(jiàn)事，发现了这件(jiàn)事(shì)存(cún)在困(kùn)难，但你内心仍然要去(qù)完成，要去做(zuò)，这(zhè)才是真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正(zhèng)做(zuò)这件事的(de)时候(hòu)发现(xiàn)，不适合(hé)，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意(yì)义的是：让(ràng)学(xué)生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能(néng)够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多(duō)的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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