幼儿园(yuán)晨(chén)间谈(tán)话内容(róng)有哪些小(xiǎo)班(bān)，幼儿(ér)园晨(chén)间谈(tán)话内容(róng)有哪(nǎ)些中(zhōng)班是幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容有：以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主(zhǔ)的(de)话题：不同(tóng)年(nián)龄段(duàn)的孩(hái)子，生活经验和被他们关(guān)注的内(nèi)容(róng)都有所不(bù)同，所以(yǐ)晨谈(tán)的内容要(y飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗ào)根据本班幼(yòu)儿的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进(jìn)行形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈的(de)。

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幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容(róng)有哪些中(zhōng)班(bān)

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事(shì)为主的(de)话(huà)题：不同年龄段(duàn)的孩子，生活经验(yàn)和被(bèi)他们关注(zhù)的内容都(dōu)有所不同(tóng)，所以晨谈的(de)内容要根据本班幼儿的(de)特(tè)点，因人、因时、因事制宜的(de)进(jìn)行(xíng)形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容(róng)要从幼(yòu)儿(ér)的兴(xīng)趣(qù)和近日生活的共(gòng)同点出发，切入点要小而有趣，这样(yàng)才能引起幼(yòu)儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜(xǐ)爱(ài)的(de)玩具”等这些话题都(dōu)是小(xiǎo)班幼儿熟悉(xī)喜爱(ài)的飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗，有一定(dìng)的经验基础，才使幼儿交谈(tán)起来有话想说(shuō)，有(yǒu)话要(yào)说。

　　“我的(de)好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快(kuài)乐的国庆(qìng)”等这些话题又(yòu)是中(zhōng)班(bān)幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的(de)的(de)话题：晨间谈(tán)话时也可以渗透孩子生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让(ràng)孩子(zi)们养成饭前便后(hòu)勤(qín)洗手的习惯，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发现小班孩子(zi)们的进餐(cān)习惯退步(bù)了，大部(bù)分的孩子(zi)进食量小，而且(qiě)自己不主动独(dú)立(lì)进餐，总等着(zhe)老(lǎo)师喂的(de)现象非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈(tán)话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己独(dú)立进餐，不(bù)要大人喂，吃(chī)完自己的(de)饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的时(shí)间孩子们早上回园的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识开拓幼儿(ér)视野(yě)为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩(hái)子(zi)的最爱。

　　所以为了培养幼儿想(xiǎng)说、敢说、会(huì)说的习惯，让幼(yòu)儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接(jiē)词、成语小秘(mì)密等(děng)语言游戏(xì)，还经常(cháng)出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类(lèi)的题目，启(qǐ)发(fā)开动幼(yòu)儿的小脑筋，训(xùn)练(liàn)幼儿的(de)思维能力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿(ér)，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋(jīn)的好习(xí)惯(guàn)。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢(huān)看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什么(me)喜(xǐ)欢看(kàn)这个动画片(piàn)呢？

　　2、出示(shì)动画片人物(wù)图片(piàn)，引导幼儿就这些动画(huà)片人物和他们所在的动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看(kàn)这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动(dòng)画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么(me)？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流(liú)。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋(péng)友说说自己最喜欢的(de)动画片是什么，为什么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋(péng)友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听(tīng)幼儿的谈(tán)话，慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈(tán)话有障碍的小朋友进(jìn)行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得差不多(duō)的时候，请讲(jiǎng)得(dé)好的小(xiǎo)朋(péng)友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢(huān)的(de)动画片(piàn)人物(wù)有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身(shēn)上有没(méi)有(yǒu)值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈(tán)话的方(fāng)式提(tí)供新的谈(tán)话经(jīng)验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的(de)动(dòng)画片，老师最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的动画(huà)人(rén)物(wù)很多，他们都(dōu)各(gè)有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因(yīn)为他正(z飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗hèng)义、聪明(míng)、勇敢，这些优点都是值得(dé)我(wǒ)们(men)学习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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