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  全国(guó)综合(hé)排(pái)名178哈尔滨理工大(dà)学电气(qì)专业全国排名9,其中高压绝(jué)缘全国第1。

  博(bó)士后科研(yán)流动站(zhàn):电气工程、仪器科(kē)学与技术、材料科学与(yǔ)工(gōng)程、机械工(gōng)程(chéng)、管理(lǐ)科(kē)学(xué)与(yǔ)工程(chéng)博(bó)士学位授权学科一(yī)级学科(kē): 电气工程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程、机(jī)械工程、材料科(kē)学与(yǔ)工程、仪器科学与(yǔ)技术、计算机科学与(yǔ)技(jì)术二级学科(kē): 电机(jī)与电器、电力系统(tǒng)及其自动化(huà)、高(gāo)电压与绝缘技术、电力(lì)电子与电力(lì)传动、电工理论与新技术、 电介质(zhì)工(gōng)程(自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械(xiè)制造及其自动(dòng)化、机械电(diàn)子工程、机械设计及理论、 车(chē)辆工程、材料学、材料加工(gōng夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁)工程、材料物理(lǐ)与化学、精密(mì)仪器及机械、测试计(jì)量技(jì)术及仪器、 计算机(jī)系统结构、计算机软件与(yǔ)理论、计算(suàn)机应用技(jì)术、技(jì)术经济(jì)与管理、思想(xiǎng)政治教(jiào)育(yù)以上学(xué)科(kē)是哈(hā)理工(gōng)优势学科,特别是(shì)博士后流动站和(hé)博士点一级(jí)学科!所谓的院校排名是针对(duì)学校总体(tǐ)实力的排名,对选(xuǎn)择具体专(zhuān)业或方向的考生而言意义不大,除非你指想炫耀(yào)自己毕业(yè)学(xué)校的知(zhī)名度更高(gāo)!这些排名极易(yì)对考生产生误导,一般是对教育不大知情者才热衷(zhōng)于此,这是很多教育专家极力反对(duì)的!因(yīn)为每所高校都有自己的优势学科,某些院校的(de)综合(hé)排名虽(suī)然(rán)低点(diǎn),但单个学科上的实力、师资和地位(wèi)可能非常(cháng)拔尖(jiān),在(zài)业内领域(yù)具有很高认可度(dù)(211院校的(de)排名一般低于985,但211高校中某些学科的实力是(shì)一些985院校无法企及的,所(suǒ)以要淡化学校(xiào)的(de)规模化,突出(chū)办(bàn)学定位和特(tè)色(sè),集中优(yōu)势师(shī)资和资源培育(yù)各专业的(de)优秀(xiù)人才,这才是可(kě)取之道!);

  合肥工业(yè)大学是211高校(综合排名65左右),排名绝对在成都理工(gōng)大(dà)学(xué)(综合排名(míng)140左右(yòu))之前(qián),但后者在地质方面有四(sì)个(gè)国家重点学科,培养(yǎng)的(de)地(dì)质类人才质量和数量比合(hé)肥工(gōng)业大学的地质毕(bì)业(yè)生普遍好,业(yè)内(nèi)认可度也绝(jué)对更高(gāo)夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁

  上外(wài)、北外(wài)并非985高(gāo)校(xiào),但有谁(shuí)敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外的语言(yán)类毕业生总体上不如(rú)浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕业生呢?教育的目的(de)是提高人的综合素质和专业素养,中国(guó)很多高校(xiào)为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业,催生了一批又一批(pī)师(shī)资配(pèi)置差、培养经验无、就业和培(péi)养质量劣(liè)的垃(lā)圾专业(yè),这(zhè)让无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专(zhuān)业的试(shì)验品和(hé)小白鼠,这是(shì)高等(děng)教育的(de)误区,是对社会和学生及家长十分不负责(zé)的(de)!麻省理工学(xué)院(yuàn)等(děng)不少国外知名大学(xué)都能严格控制所设专业数目和招生(shēng)数,虽然专(zhuān)业(yè)较(jiào)少(shǎo)、学生不多,但是做(zuò)出的贡献、培养的人才质(zhì)量是(shì)我们大家有目共(gòng)睹(dǔ)的!只有学有所成,对(duì)社会贡献(xiàn)更大,回报更多(duō)才能获得更好的发展渠道和(hé)待遇(yù),对(duì)社会(huì)和(hé)个人这一(yī)点才是最(zuì)重要的(de);

  如果无法(fǎ)实现(xiàn)教育应有的(de)社会推(tuī)进价值和对受教育者的价值,什么都白谈!那教育就是在(zài)浪费他人青春、就是在(zài)耗费民(mín)脂民(mín)膏、就是在杀人!建议广大(dà)考生在选择(zé)学校和专业的时候结合(hé)个人(rén)理想、爱好,综(zōng)合考虑学校(xiào)学科师资、办学(xué)历史(shǐ)、省部级和国(guó)家级重点学(xué)科设置(zhì)情况、教师论文(wén)和科(kē)研项目情况、毕业生就业(yè)质量和社(shè)会声誉等(děng)综(zōng)合(hé)考虑,理性判断和选择学校及专业;

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