南音琵(pí)琶入(rù)门指法图(tú)解，南音琵琶入门指法图片是南(nán)音琵(pí)琶常见的入门(mén)指(zhǐ)法有弹(dàn)跳(tiào)，技(jì)巧是手腕背面呈(chéng)小量外突，面板和手背面呈斜状，小指侧处的(de)腕(wàn)关(guān)节作向外前方稍稍抬出，食指、拇(mǔ)指的(de)指甲尖端要一样(yàng)齐；快速弹挑(tiāo)，技(jì)巧为手腕(wàn)稍稍(shāo)立起来，手指需要“站立”起来进(jìn)行(xíng)弹奏，指(zhǐ)甲尖触(chù)弦(xián)，触弦面积不宜过(guò)大，速度和力(lì)度在(zài)于手指，手腕放松，手指要(yào)有摩(mó)擦的(de)感觉的(de)。

　　关于(yú)南音琵(pí)琶入门指法图解(jiě)，南音琵琶入门指法图片以及(jí)南音(yīn)琵琶入门指法图解，琵(pí)琶1—4弦调(diào)音，南音琵琶入门指法图片(piàn)，南音琵琶基础指法教学视频，南音(yīn)琵琶指(zhǐ)法解(jiě)释等问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí)：

擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句='color: #ff0000; line-height: 24px;'>擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句

南音琵琶入门指法图解，南音琵琶入门指法图片(piàn)

　　快(kuài)速弹挑，技巧(qiǎo)为手腕稍稍立起(qǐ)来，手指需要“站立(lì)”起来(lái)进行弹(dàn)奏，指甲尖触弦，触弦(xián)面积不宜(yí)过大，速(sù)度和力度在于手指(zhǐ)，手(shǒu)腕放松，手(shǒu)指要有摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门指法图解

　　右手有弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹(dàn)、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮(lún)等指法，左手有揉、吟(yín)、带起擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句、捺打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽、绰(chuò)、注等(děng)技(jì)巧。

　　可(kě)演奏(zòu)多种和音、和弦。

　　广(guǎng)泛应用于(yú)民族乐(lè)队和(hé)多种地方戏(xì)曲、曲艺(yì)伴奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺的(de)方(fāng)法，是在指关节的(de)运动中，手指端取势将弦身击捺在相品位上，使得微声，捺与(yǔ)前面一音大(dà)都(dōu)成(chéng)上(shàng)行进行。

　　2、带

　　演奏带(dài)的(de)方法：当右手(shǒu)弹出前一(yī)按音(yīn)之(zhī)后，接着在相品位上作(zuò)向左(zuǒ)内方或向(xiàng)外方一拨，然后(hòu)离开弦身，带起一个较弱或稍(shāo)强的音来。

　　带(dài)与前(qián)面一(yī)音大(dà)都成下行进(jìn)行。

　　3、擞(sǒu)

　　演奏擞的方法：用(yòng)左手指将(jiāng)弦身(shēn)按在(zài)相品位上，用中(zhōng)指或名指在下(xià)面搔弦(xián)发音(yīn)（如用(yòng)左(zuǒ)手中指按弦时，则用无名指搔弦(xián)），这是擞按音的奏法；如擞空弦散音时(shí)，则可在左手食(shí)、中、名三(sān)指中选择一较(jiào)方便的指头去搔弦即可。

　　擞弦大都在同(tóng)一条弦上进行(xíng)。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双(shuāng)飞，而弹、挑是右手指法中最基础(chǔ)、最重(zhòng)要(yào)的(de)指法(fǎ)。

　　其他(tā)右手指法如夹弹、滚(gǔn)、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等，都是(shì)由弹挑衍变而(ér)成。

　　1、弹：用右手食指指甲端(duān)（一般用(yòng)与拇指相邻侧的指甲端）触弦(xián)，将弦向(xiàng)左弹出发(fā)音。

　　2、挑(tiāo)：用右手拇指(zhǐ)指甲(jiǎ)端（一般用(yòng)大指外(wài)侧的指(zhǐ)甲(jiǎ)端）触弦，将弦向右挑进发音。

　　弹(dàn)挑类(lèi)其他(tā)指法的演(yǎn)奏方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦上作连续均(jūn)匀而不很快的动，每拍(pāi)依曲调节(jié)奏的快慢，一般作四声，有的或作二声。

　　4、滚(gǔn)：演奏方法(fǎ)与(yǔ)夹弹相同(tóng)。

　　但在速(sù)度上则较夹弹(dàn)快一倍，即(jí)每(měi)拍依(yī)曲调节奏的快慢，一般作(zuò)八声(shēng)，有的作(zuò)十(shí)六声。

　　5、剔：用中指(zhǐ)甲向左(zuǒ)将弦剔出。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进(jìn)。

　　7、双弹：用食指甲将(jiāng)相邻(lín)的两条弦向左(zuǒ)同时弹出。

　　8、双挑(tiāo)：用拇指甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两条弦(xián)向右同时(shí)挑进。

　　9、飞(fēi)：用无名指甲将弦向(xiàng)左飞(fēi)出。

　　10、双(shuāng)飞：用(yòng)食(shí)指甲(jiǎ)弹(dàn)左(zuǒ)面的弦，拇(mǔ)指甲挑(tiāo)右面的弦(xián)，要连(lián)而(ér)不(bù)断。

　　扩展资料

　　琵琶的发展，是(shì)从四相到(dào)六(liù)相(xiāng)；从无品到少品(pǐn)，从(cóng)少品到多品；从(cóng)用(yòng)拨子到用指弹；从用(yòng)鸡筋弦、皮弦到丝弦(xián)再(zài)到钢丝(sī)弦；从有(yǒu)捍拨到无(wú)捍拨；从(cóng)开(kāi)音孔到(dào)不开音孔；从(cóng)下斜抱(bào)、横抱到上斜抱(bào)，再到(dào)竖抱。

　　也就(jiù)是先是(shì)琴尾侧(cè)面半遮(zhē)面，最后是琴首琴颈半遮(zhē)面。

　　白居易(yì)诗中(zhōng)的“犹(yóu)抱琵琶(pá)半(bàn)遮面”也许是刚从船舱抱(bào)着琵琶出来(lái)时（还没有坐下来弹）的状态。

　　琵琶的演(yǎn)奏艺(yì)术及其传派的形成，是因其演奏(zòu)技(jì)术演奏方法(fǎ)和风格(gé)特点的不(bù)同(tóng)而逐渐形成的。

　　演奏技术的如唯滚提高也(yě)要求琵(pí)琶乐器的发展，山粗琵琶(pá)乐(lè)器的渣(zhā)余改革反过(guò)来又要求演(yǎn)奏技术的再(zài)提高(gāo)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，琵琶演奏艺术的发展和传派的(de)形成，与琵琶(pá)乐器(qì)的发展和形(xíng)制(zhì)的变化，是相辅相(xiāng)成、密切而不可分(fēn)割的。

　　各种因(yīn)素的存在和发展，构成了琵琶演奏艺术传派艺术(shù)的存在和发展。

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-曲项琵琶

　　参考(kǎo)资料来(lái)源(yuán)：百(bǎi)度百科-琵琶

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句