原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

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原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在(zài)一(yī)起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuān已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后g)方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡(héng)量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要(yào)结(jié)合为一(yī)体，应该(gāi)尽量(liàng)在(zài)精神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的(de)合一，更(gèng)多(duō)地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才不致将原(yuán)生家(jiā)庭一些(xiē)负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一(yī)股发自内心(xīn)的(de)自(zì)信，亲生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不是(shì)亲(qīn)生(shēng)的(de)父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的(de)父母或者(zhě)孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让(ràng)新的(de)一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己的(de)以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的定义上，原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理学家(jiā)阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的(de)童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视(shì)，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的(de)一个家庭(tíng)中(zhōng)长(zhǎng)大成人(rén)，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世(shì)界观，都会受到(dào)负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得孩(hái)子的(de)性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边(biān)人，也(yě)就会(huì)让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这个世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒(nù)的父(fù)母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这(zhè)种沟通方式去和他(tā)人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常(cháng)情(qíng)绪低(dī)落(luò)、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会(huì)产生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭生(shēng)活是(shì)不稳固(gù)的，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看(kàn)到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩(hái)子(zi)真实的性格，而一味用自己理想中的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩(hái)子就(jiù)会很(hěn)容易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的评(píng)价，让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子(zi)并不(bù)会真的如父母(mǔ)期(qī)望的那(nà)样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优势和(hé)弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另(lìng)外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性，一(yī)方面会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子(zi)一直(zhí)到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛(máo)求疵(cī)的人，经(jīng)常(cháng)用不(bù)合理(lǐ)的(de)标(biāo)准来要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常(cháng)复(fù)杂的问题，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的(de)问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却(què)从来都感受(shòu)不到父(fù)母的(de)爱，和(hé)父母之间有强烈的(de)距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严(yán)重的问题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美(měi)主义者，以离谱的(de)高(gāo)标准来要求(qiú)自己(jǐ)以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失(shī)去(qù)对方的(de)尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极端的(de)可(kě)能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会(huì)性，社会(huì)性就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判(pàn)断能力时，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人(rén)的(de)长进提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如果你个体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可(kě)以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖(lài)类型(xíng)中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的(de)方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发(fā)展为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严(yán)重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父母，在他们的(de)父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会(huì)内(nèi)化他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类(lèi)人(rén)之(zhī)间(jiān)的关(guān)系，就不能(néng)受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情感操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关(guān)系中的情(qíng)感操纵，指的(de)是(shì)运用(yòng)情感成为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫(pò)他(tā)人(rén)，从而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关(guān)系(xì)便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是(shì)和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你呀(ya)!这样的(de)缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人变(biàn)得(dé)窒(zhì)息，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也(yě)证(zhèng)实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年(nián)肯定(dìng)有特别不容易的一(yī)面，但也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后下(xià)来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有超过(guò)同龄人的(de)生活自理能(néng)力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不(bù)知不(bù)觉练就超过(guò)同龄(líng)人的情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术一样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时(shí)此刻(kè)的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和(hé)希望(wàng)你做的事;如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的(de)不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加(jiā)的(de)种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实(shí)就是你内心深处那个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚(fǔ)养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特(tè)质(zhì)加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子(zi)，更(gèng)加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所(suǒ)不(bù)能承(chéng)受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能(néng)力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相(xiāng)关的知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你(nǐ)需要有意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈那时(shí)候(hòu)需(xū)要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记(jì)恨(hèn)她那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原(yuán)谅(liàng)。

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