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　　带符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同(tóng)一级运(yùn)算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn)）又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是加(jiā)号(hào)，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)除(chú)号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我(wǒ)们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一(yī)位(wèi)数中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们(men)把他们(men)叫做(zuò)好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我(wǒ)们来看(kàn)一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学(xué)快(kuài)速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法(fǎ)则和运算(suàn)顺序，根据题目本身(shēn)的(de)特(tè)点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个(gè)计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号(hào)时(shí)，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是(shì)加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，去(qù)掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的(de)加，现(xiàn)在(zài)要变为(wèi)减；原(yuán)来(lái)是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中去括号时，括号前(qián)是乘号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)除(chú)号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的(de)乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除；原(yuán)来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算(suàn)，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方法(fǎ)时(shí)，需要注意观(guān)察(chá)，发现规律。

　　还要注(zhù)意(yì)还哦，有(yǒu)借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+女人婚外情会断干净吗，女人婚外情能说断就断吗9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数(shù)的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟(shú)练(liàn)运(yùn)用速算方法，需要(yào)通(tōng)过持之以恒(héng)的(de)练习，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论(lùn)平时做作业(yè)还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习(xí)过程中，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并分(fēn)析做错(cuò)的原因。

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