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美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思

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祸患常积于忽微而智勇多困(kùn)于(yú)所(suǒ)溺翻(fān)译,夫祸常积于(yú)忽微,而(ér)智勇多困(kùn)于所溺翻译

  “而智勇多困于所溺(nì)”的翻译:聪明(míng)勇(yǒng)敢的人反而常被所溺爱的人或事困扰。

  出自《五代史伶官传序》:“故方其(qí)盛也,举(jǔ)天下(xià)之豪(háo)杰(jié)莫能(néng)与之争(zhēng);

  及其衰也,数十伶人(rén)困之,而身(shēn)死国(guó)灭,为(wèi)天(tiān)下笑。

  夫祸(huò)患(huàn)常积于忽微,而(ér)智勇多困于所溺,岂(qǐ)独伶(líng)人也哉(zāi)!作《伶官(guān)传》。

  ”译(yì)文:因此,当(dāng)庄宗强盛的时候,普天下的豪杰,都(dōu)不(bù)能跟他抗争;

  等到他衰败的(de)时候,几(jǐ)十个伶人围(wéi)困他,就自己丧命,国家(jiā)灭亡,被天下人(rén)讥笑。

  可见祸患常(cháng)常(cháng)是由微小的事情(qíng)积累而成的(de),聪明勇敢的(de)人反而常被所溺爱(ài)的(de)人或事困扰,难道只有宠爱(ài)伶人才(cái)会这样(yàng)吗?于(yú)是(shì)作《伶官传》。

  《五(wǔ)代史伶官传序(xù)》是宋代文学家欧阳修创(chuàng)美不胜收的美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思作(zuò)的(de)一篇史论。

  此(cǐ)文通过(guò)对五代(dài)时期(qī)的后(hòu)唐盛(shèng)衰过程的(de)具体分析,推(tuī)论(lùn)出:“忧劳(láo)可以(yǐ)兴国,逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微,而智勇多困(kùn)于所溺(nì)”的结(jié)论(lùn),说(shuō)明国(guó)家(jiā)兴衰败亡不(bù)由天命而取决于“人事”,借(jiè)以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历(lì)史(shǐ)教训,居安思危,防(fáng)微杜(dù)渐,力(lì)戒骄侈纵(zòng)欲。

  文章开门见(jiàn)山,提(tí)出(chū)全文主旨:盛(shèng)衰之理,决定于人事。

  然后便从“人(rén)事(shì)”下笔,叙述(shù)庄宗由盛转衰(shuāi)、骤兴骤亡的过程(chéng),以(yǐ)史实(shí)具体论证主旨。

  具体写法上,采用先扬后抑和对(duì)比论(lùn)证(zhèng)的方法(fǎ),先(xiān)极赞庄(zhuāng)宗成功时(shí)意气(qì)之盛(shèng),再叹其失败时形势(shì)之衰,兴(xīng)与亡(wáng)、盛与衰前后对(duì)照,强(qiáng)烈感人,最后(hòu)再辅以《尚书(shū)》古训,更(gèng)增(zēng)强了文章说服力(lì)。

  全文(wén)紧扣“盛衰(shuāi)”二字,夹叙(xù)夹议,史论结合(hé),笔带感慨,语(yǔ)调顿挫多姿,感染力很(hěn)强,成为历来(lái)传诵的(de)佳(jiā)作。

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