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钢(gāng)琴里面小快板的速度(dù)是(shì)多少，钢琴中(zhōng)小快板是什(shén)么意思

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风格 ，缓慢大概(gài)30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个(gè)时代对速(sù)度的定义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分钟(zhōng)；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿童(tóng)观(guān)察力的发(fā)展特点：（1）在目的性上，由(yóu)于神经(jīng)系统还不够发(fā)达(dá)，儿童(tóng)往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无(wú)关事物和细节影响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在(zài)观察过程之中忘掉快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了观察任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有所(suǒ)提高。

　　（2）在持续时间上，受(shòu)儿童对观察物品(pǐn)喜爱程度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍有(yǒu)改(gǎi)善；

　　在一实验(yàn)里，三四岁(suì)的(de)幼(yòu)儿观察(chá)图(tú)片的(de)时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不(bù)善(shàn)于将观察(chá)的对(duì)象整(zhěng)体与局(jú)部间、局(jú)部与局部间联系(xì)，只(zhǐ)能得到所看见(jiàn)的单一部分；

　　幼儿的观(guān)察(chá)从最初(chū)的(de)杂(zá)乱(luàn)无章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为(wèi)有组织、有系统的综(zōng)合的(de)知觉过程(ché快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了ng)

钢(gāng)琴谱上小快板,中速这类(lèi)词具体指的速(sù)度是多(duō)少

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风格 ，缓慢大概扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时(shí)代对(duì)速度的(de)定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍(pāi)每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目(mù)的性上，由于神经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲的(de)观察，易(yì)受(shòu)无关事(shì)物和细节影响，极有(yǒu)可(kě)能被自(zì)己所(suǒ)喜欢的(de)、感兴趣的物品(pǐn)所吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之(zhī)中忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有(yǒu)所(suǒ)提高。

　　（态李(lǐ)此2）在(zài)持续时间(jiān)上，受儿童对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增(zēng)加，稍有改善(shàn)；在一实验里，三四岁的幼儿观(guān)察(chá)图(tú)片(piàn)的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统(tǒng)性上，儿(ér)童不善于将观帆(fān)迅察的对象整(zhěng)体与快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了局部(bù)间、局部与局部间联(lián)系，只能(néng)得到(dào)所看(kàn)见的单一部分；幼儿的(de)观察从(cóng)最初的(de)杂(zá)乱(luàn)无章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为有组(zǔ)织(zhī)、有(yǒu)系统的综合的知(zhī)觉过程

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