郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太(tài)原理工(gōng)大学的(de)党委(wěi)书(shū)记，职(zhí)位已经不小。

他(tā)多年(nián)前已经(jīng)是(shì)教育界的名人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话(huà)一(yī)针见血(xuè)，不想拐弯抹角，他(tā)的(de)每次发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆祝(zhù)青岛大(dà)学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事，学校邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲，必然(rán)也(yě)是看(kàn)中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学(xué)的百年校庆，举办得(dé)相当(dāng)隆重，受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校(xiào)友、社会各(gè)界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而来的(de)官员(yuán)，使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员离(lí)席了，整(zhěng)个演讲席的前(qián)排空出了(le)不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们(men)面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上(shàng)存在官僚(liáo)主义，来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲，就是走个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强老师的(de)话，有人支持，有人(rén)反对。

支持者(zhě)认为，郑强老(lǎo)师说的对。<人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么/p>

教(jiào)育(yù)最(zuì)重要，领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学生树(shù)立(lì)好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí)，是对他(tā)人的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开(kāi)批评这些人(rén)，是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出席开(kāi)幕式而(ér)已，又不是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时间很重要(yào)，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑强还是(shì)感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了，面子上过(guò)不(bù)去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中途(tú)离场的领(lǐng)导，到(dào)底对或者(zhě)不对(duì)呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中(zhōng)途离(lí)场，也(yě)情有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容(róng)不感冒，不想坐在台下(xià)听演讲内容，所以溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带头作用，如果领导(dǎo)一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学子(zi)，相对(duì)来说(shuō)更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还有(yǒu)心思(sī)听(tīng)下去呢。

做(zuò)任(rèn)何事，都需(xū)要耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性(xìng)而为的习(xí)惯，那做任(rèn)何(hé)事都(dōu)可能是(shì)一(yī)时热度，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演(yǎn)讲者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当(dāng)作没有任何事(shì)发生，若无其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不，他要(yào)将这(zhè)种他看来(lái)不好的现象说出(chū)来，加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对(duì)与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想(xiǎng)法的老师(shī)，值得肯定。

大学(xué)，非(fēi)有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学(xué)生，是教(jiào)书育人，是产生更(gèng)多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于(yú)大学的进步，学(xué)生的(de)培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人(rén)，能(néng)发自内心，不怕得罪人地说(shuō)出(chū)心中(zhōng)想(xiǎng)法，对(duì)高校是件好事。对很多事情意见均一(yī)致的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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