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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文(wén)列(liè)数字(zì)的作用是什么,说明(míng)文(wén)列数字的作用和好(hǎo)处是说明文中列(liè)数字是为了使所要(yào)说明的事物(wù)准确化,以便(biàn)读者理解(jiě)的(de)。

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说明文列数(shù)字的作用(yòng)是什么,说明(míng)文列数字的作用和好处

  说明文中列数字(zì)是为了使所要说明的事物(wù)准确(què)化,以便读者理解。

  需要注意的是,引用(yòng)的数字,一定要准确无误(wù),不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不可以使用,即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的(de)数字,也要有可靠的(de)依据。

列数字的(de)说明方法的作用是什(shén)么(me)

  用具体数字来说明问题,可以使说明(míng)文更准(zhǔn)确,更科学,更(gèng)具(jù)体(tǐ),更具说服(fú)力。

  通过具(jù)体数字,表现语(yǔ)言的准确性,更具说服力。

  有(yǒu)些(xiē)事物为便于从数(shù)量上说(shuō)明特征,往往运用一睁咐些数字来说(shuō)明。

  文学性(xìng)说明文还(hái)要(yào)求生动性、形象性。

  恰当地运用说作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出明方法,能提高(gāo)说明语言的科(kē)学性和(hé)准确(què)性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作(zuò)者的意思,更能增强(qiáng)说服力(lì),有时(shí)也能增强读(dú)者的阅读兴趣(qù),更突出(chū)主题。

  扩展资料:

  为了使所要说明(míng)的(de)事物准确化,还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法,以便读者理解(jiě)。

  需要注意的是(shì),引用的(de)数(shù)字,一定(dìng)要准确(què)无误(wù),不(bù)准确的数字绝对不能用(yòng),即使(shǐ)是估计的数作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出字,也要有可靠的根据。

  例如(rú):

  1、我(wǒ)国(guó)曾(céng)经(jīng)发现(xiàn)过(guò)悉旁纯一头近四万公斤重启(qǐ)裤的鲸(jīng),约十(shí)七米长(zhǎng),一条舌头就有十(shí)几(jǐ)头大肥猪那(n作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出à)么重(zhòng)。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼(yú)一次产卵竟达千万粒,真正变成幼鱼(yú)的卵可(kě)能还不到1%。

  ——《海洋是(shì)未来的(de)粮仓(cāng)》

  3、这样,长(zhǎng)江(jiāng)中下游的(de)湖泊面积在20世纪50年代还有(yǒu)22000多平方千米,到20世纪80年代只剩下(xià)12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖群,在(zài)消失》

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