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别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你害群之马的寓言成语故事，害群之马的寓言故事得到什么启发

　　害群之(zhī)马的(de)寓言成语故事，害(hài)群之马的(de)寓(yù)言(yán)故事得到什么启示是害群(qún)之马原指损害马群的劣马的。

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　　害群之(zhī)马原指损害马(mǎ)群的劣马(mǎ)。

　　现比方损害社会(huì)或团体的(de)人(rén)。

　　害群之马寓言故事(shì)的启(qǐ)示是对有(yǒu)损国家、团(tuán)体、人民(mín)利(lì)益的团体或个(gè)人，要及早(zǎo)发现、及早(zǎo)处理(lǐ)。

害群之马(mǎ)的寓言故事

　　有一次，黄帝要到具(jù)茨山去参见(jiàn)贤人大隗(kuí)。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫(wèi)，张(zhāng)若、他朋(péng)在前边开路，昆阍、诙谐在车(chē)后侍从(cóng)。

　　他们来到(dào)襄诚田野时，迷失了方向，七位(wèi)圣(shèng)贤都走失，找不到一个人指路。

　　正好，他们(men)遇到(dào)一个放马的孩子(zi)，便问他：“你(nǐ)知道具茨山在哪吗？”孩(hái)子说：“知道(dào)。

　　”“那么(me)你知道大(dà)隗住(zhù)在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄(huáng)帝(dì)说(shuō)：“这孩子(zi)真特别！他不光知道具(jù)茨(cí)山(shān)，还(hái)知道大(dà)隗(kuí)住在哪里。

　　那么请(qǐng)问，你(nǐ)是否知道怎么(me)管理(lǐ)全国(guó)呢？”孩子说：“管(guǎn)理(lǐ)全国，就(jiù)象(xi别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你àng)你们在野外邀游(yóu)相(xiāng)同(tóng)，只管前(qián)行，不要无事生非，把政事搞得太杂(zá)乱。

　　我前几年(nián)在(zài)尘(chén)世间(jiān)游历(lì)，常患头(tóu)昏眼光的缺点(diǎn)。

　　有一位长者教道我(wǒ)说：“你(nǐ)要乘(chéng)着阳(yáng)光(guāng)之车，在襄城的田(tián)野上邀游，遗忘尘世间的全部(bù)。

　别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你　现在我(wǒ)的缺点现已好了，我又要开(kāi)端在(zài)苍茫世尘之外(wài)畅(chàng)游。

　　管(guǎn)理全国也应当像这样，我想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说(shuō)的太(tài)迷(mí)糊了，终(zhōng)究该怎样管理(lǐ)全国呢(ne)？”孩子推(tuī)托不说。

　　黄帝(dì)又(yòu)持续诘(jí)问。

　　那孩子说(shuō)：“管理全(quán)国，和我放马(mǎ)又有何(hé)不同呢？只要把损害马群的马驱赶出去就行了。

　　”黄(huáng)帝大受(shòu)启示，叩(kòu)头行了(le)大礼，称(chēng)牧(mù)童为天师，一再(zài)感谢，刚(gāng)才脱离。

害(hài)群(qún)之(zhī)马造句

　　1.咱们是一(yī)个联合的全(quán)体,不允许(xǔ)某(mǒu)些害群之马(mǎ)在咱(zán)们(men)的(de)全体(tǐ)里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是常常打架捣乱，真是社(shè)会的害群之(zhī)马。

　　3.你(nǐ)还不改掉嗜赌陋俗，自以为(wèi)是(shì)，真乐(lè)意被视作害群(qún)之马(mǎ)吗？