登高(gāo)而(ér)招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者远(yuǎn)道理,登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远,顺风而呼(hū)是出自:《劝学(xué)》先秦·荀子(zi)意思(sī):登到高(gāo)处招手(shǒu),手臂并没有加长,可是远处的人却能看见的。
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登高(gāo)而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而(ér)见者远(yuǎn)道理(lǐ),登高而招(zhāo),臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远,顺风而呼
出自(zì):《劝学(xué)》先秦·荀子意思:登到高处招手,手臂并没(méi)有加长,可是远处的人却能看见。
节(jié)选:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;
吾尝跂而望(wàng)矣,不如登(dēng)高之(zhī)博见也(yě)。
登(dēng)高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远(yuǎn);
顺风而呼,声非加疾也,而闻者(zhě)彰。
假舆马者,非(fēi)利(lì)足也,而致千里;
假(jiǎ)舟(zhōu)楫(jí)者,非(fēi)能水也,而绝江河。
君子(zi)生(shēng)非(fēi)异也,善假于物也。
翻译(yì):我曾经一天到晚地冥思苦想(xiǎng),(却)比不上片刻学到(dào)的知识(shí)(收获大);
我(wǒ)曾经踮起脚向远处望(wàng),(却(què))不手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图如(rú)登到高(gāo)处见得广(guǎng)。
登到高处招手,手臂并没有加长,可是远处的人却能看见;
顺着风喊,声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。
借助(zhù)车(chē)马(mǎ)的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外,借(jiè)助舟船的人(rén),并(bìng)不(bù)善于游泳,却可(kě)以(yǐ)横渡长手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图江(jiāng)黄河。
君(jūn)子的资(zī)质秉性(xìng)跟(gēn)一(yī)般人没什么(me)不(bù)同,(只是君子)善于借助外物罢了。
扩展资料背景:战国(guó)时期儒家(jiā)的重(zhòng)要代(dài)表人物(wù)是孟子和荀子。
孟子宣扬“劳心者(zhě)治(zhì)人(rén),劳力者治于人”为统治阶级(jí)辩护的思想,而荀子却认为:人力能征服(fú)自然,应该利用自(zì)然为人(rén)类服务(wù)。
他的门人韩(hán)非、李斯成为(wèi)战国末期的法家重要代表人物。
赏析:本文围绕“学不可以已”这(zhè)个中心论点,从学习的意(yì)义(yì)、作用、态度(dù)等方面,有条理(lǐ)、有(yǒu)层(céng)次地加以阐述。
大量运用比喻来说明道理,是这(zhè)篇文章的(de)特色。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了