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颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗

颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎么区分的,比喻写作手法的作用是比喻(yù)就是将彼(bǐ)物比此物,二者(zhě)具有相似性的。

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写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区(qū)分的,比喻写作手法的(de)作用

  比(bǐ)喻就是将彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具(jù)有相似性(xìng)。

  拟(nǐ)人就是把事物人(rén)格化,将本(běn)来不具备(bèi)人动(dòng)作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的事(shì)物(wù)变成和人一样具有动作和感情的样子。

二者区别

  1.本体的表(biǎo)现(xiàn)形式不同。

  比喻(yù)的本体(tǐ)可(kě)出现可不出现,比(bǐ)拟的(de)本体必须出现。

  2.喻体是具体的事(shì)物(wù),可(kě)以确(què)认。

  拟体不是(shì)具体事(shì)物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的(de)目的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明白某(mǒu)种事(shì)物。

  比(bǐ)拟(nǐ)的目的侧重于抒发某(mǒu)种情感,使读者受到感染,进(jìn)而产(chǎn)生某(mǒu)种感情。

比喻与(yǔ)拟人例子(zi)

  比喻

  就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性。

  例(lì)如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然(rán),这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句,因为这个句(jù)子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

  通过(guò)例子,可以知道判断(duàn)一个句子是(shì)不(bù)是比喻句(jù),不(bù)是出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了,而是要有本体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的(de)事(shì)物变成和(hé)人一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

  拟人(rén)就是把物当(dāng)人写(xiě),赋予(yǔ)物以(yǐ)人的动作行为或思想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷(tōu)地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法,一个(gè)“钻(zuān)”更(gèng)加形象生动地展现了(le)小草旺盛(shèng)的生(shēng)命力。

常见写作手法

  夸张(zhāng)、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照(zhào)应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合(hé)、情景交融(róng)、衬托对(duì)比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白(bái)描细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比(bǐ)喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门见山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情等(děng)。

作文中(zhōng)常(cháng)见的(de)比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的区别

    导语:比喻和比拟,都是加强(qiáng)语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。

  下面是(shì)我整理的(de)作(zuò)文中常见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法的区(qū)别的相关内容,欢迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读(dú)者展开(kāi)想象的(de)翅膀,捕捉它(tā)的意境,体味(wèi)它的深(shēn)意。

  

     比拟分为拟人和(hé)拟(nǐ)物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和想象。

  

     比拟是根据本体事物(wù)和拟作事物之间的(de)可拟性,借助联想和想象(xiàng)而形成的辞格,因此联想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的桥(qiáo)梁,想象是(shì)比拟的翅膀。

  

     比拟具(jù)有(yǒu)很强(qiáng)的感(gǎn)情色彩,是作者用颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗自己自然(rán)流露的(de)强烈感情去感染读(dú)者的(de)一种(zhǒng)辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借(jiè)助丰富灶凯(kǎi)的想(xiǎng)像,把物当成人来写,或(huò)把人当成(chéng)物来写(xiě),或(huò)把甲物(wù)当成乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比方,是用本质(zhì)不同(tóng)而又有相似(shì)点(diǎn)的事(shì)物描绘事物(wù)或说明道(dào)理的(de)辞格。

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     拟人:把事物人格化,把本来不具(jù)备人(rén)的一些动作和(hé)感情的事(shì)物变成和人(rén)一(yī)样(yàng)的。

  

     拟(nǐ)人就(jiù)包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与比拟的性质不同、作用(yòng)不同.比喻(yù)是(shì)用与本体事物有相似点的另一事物作比(bǐ)也(yě)就是打比(bǐ)方;一定得有相似点,通过相衡辩袜(wà)似点(diǎn)使本体同喻体联系起来,唤起人(rén)们的(de)联(lián)想,使人更具体地惑知(zhī)事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙(yǐ)事物具(jù)有的(de)特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事(shì)物,或者说是把乙事物的特性强(qiáng)加(jiā)于甲事物。

  乙事物般是(shì)有生命(mìng)力的(de),能(néng)活动,有感(gǎn)情的;它比甲事(shì)物具体实在,于是本(běn)来较抽(chōu)象、不(bù)太实在的事物(wù)颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗变得(dé)具体实在了(le),当然就增添(tiān)了语言(yán)的生动(dòng)性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调的是甲乙(yǐ)两物的(de)相(xiāng)似性,而比拟却是利用它(tā)们之间的(de)不(bù)同特(tè)性,使两(liǎng)体融为一体,这是区别(bié)比(bǐ)喻和比拟最重要(yào)的标志(zhì)。

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