认真地还是认真的写作业,认真的(de)与认(rèn)真地(dì)是认(rèn)真的和认真地的区别在(zài)于用法不同(tóng),认真(zhēn)“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名词的。
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认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业,认(rèn)真(zhēn)的与(yǔ)认真地
认(rèn)真的和认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别(bié)在于用法不同(tóng),认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词。
例(lì)如:认真的学习;
认(rè帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好n)真“地帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好”后面接动词,例如:认真地跑步。
意思是信以为真;
当真(zhēn);
严肃对待,不马虎。
示例:1、我们(men)学习要踏实认(rèn)真,不(bù)要好高(gāo)骛远。
2、妈妈(mā)做会计工作非(fēi)常(cháng)认真,生怕出(chū)现什么差错。
3、上课要(yào)认(rèn)真听讲,不(bù)要(yào)三心二意。
4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议。
认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业,哪个是正确(què)的用法?
“认真地做(zuò)作业”用地是:地;
“地”的(de)结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一种特有形(xíng)式(shì)来为它后面的动词(cí)服(fú)宏明务(wù),构成“状动关系”。
如:他认认真(zhēn)真地(dì)写。
此处(chù)的“地”便为状语的标志,应读de。
她愉快地接(jiē)受(shòu)了这(zhè)件礼物(wù)。
其他“de”字的用法
1、“的”的(de)结构特点是必须(xū)和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名(míng)词或(huò)并首代(dài)词(cí),使前后构成一种“定名关系”。
“的”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就(jiù)是残疾人培训(xùn)学校。
3、“得(dé)”为结构助词(cí)时(shí),必须用在(zài)动(dòng)词或形容词之后,带着(zhe)它(tā)后面的词(cí)语为其(qí)前的动(dòng)词或形容(róng)词服务,即作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。
如(rú):看得清(qīng)清楚楚;白(bái)得刺眼。
此处的“得”便为补语的标志,应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了