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学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自己是美国或英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持节目和(hé)主播，你不是在(zài)读英语而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可以快速培(péi)养(yǎng)你(nǐ)的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习(xí)八大(dà)时态，但是(shì)重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态(tài)与被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态，难点(diǎn)在于(yú)被动语(yǔ)态的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过去时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前(qián)学(xué)过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置(zhì)的作业，先不要急着去做，而是(shì)要先(xiān)将当天老(lǎo)师(shī)讲过(guò)的(de)知识点以(yǐ)及课(kè)本(běn)上的(de)内容仔细复习一遍，然后再(zài)去(qù)做(zuò)作业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的(de)正确率增高，同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本(běn)功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学(xué)家的研(yán)究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的，所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆(yì)等(děng)方(fāng)式来增(zēng)加新(xīn)词汇(huì)量(liàng)，如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或者难度较大的(de)单词记(jì)得记录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用(yòng)新单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题(tí)思路

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的(de)过程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避，有些人则选择直(zhí)视(shì)，所以要(yào)学会信或如(rú)何(hé)去解决问题，养成解决问题(tí)的思维方(fāng)式(shì)，要想培(péi)养自己解决问题(tí)的能力最好(hǎo)的方(fāng)法就是(shì)不断的给(gěi)自己制造一些新的(de)问题(tí)，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不(bù)可少(shǎo)的，所以学要学会如何(hé)将自己学芬迪芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗到的通(tōng)过交流分(fēn)享出(chū)去(qù)，与别人多多(duō)互(hù)动(dòng)交流，一(yī)方面对(duì)自己的(de)英语(yǔ)思维方式(shì)有(yǒu)好处，一方面也可以突(tū)破自身英语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的(de)英语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己建立一个固(gù)定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不(bù)会说英语的(de)人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差，当他回来的时(shí)候，他的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们(men)必须学(xué)会树(shù)立学(xué)习的自(zì)信，并不断(duàn)地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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