考高中历史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目和(hé)内容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下(xià)：非(fēi)统(tǒng)考地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读(dú)》的。

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考(kǎo)高中历(lì)史教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科(kē)目，历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试(shì)环节的考试科(kē)目是一样的(de)，具体如下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德(dé)规范(fàn)与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》马斯克会加入中国国籍吗、《学(xué)生与团队管理概(gài)论(lùn)》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识(shí)与(yǔ)能力小学：综合素质+教育教学知(zhī)识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素质(zhì)+教育(yù)知识与能(néng)力+学科知识与能力2、报考条(tiáo)件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象：师范生(shēng)、非师范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员(yuán)具有所报教师(shī)资格种类的相应(yīng)学历：幼儿教师(shī)：具备幼儿师范学校毕业(yè)或(huò)大(dà)专以上学历小学(xué)教师(shī)：具备大学专科毕业(yè)及其以上(shàng)学历初中教(jiào)师：具备大学本科毕(bì)业(yè)及其以上学历高中教师：具备大学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教(jiào)师：具(jù)备大学本科及以(yǐ)上学(xué)历(lì)参(cān)加教育学、心理学理论考试并(bìng)获得(dé)合格(g马斯克会加入中国国籍吗<马斯克会加入中国国籍吗/span>é)成绩；

　　通过(guò)国家语委(wěi)的普通(tōng)话(huà)测试（二级(jí)乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂(táng)教(jiào)学技(jì)能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师资格(gé)证考试(shì)科目与内容

　　高中历史分别(bié)考综合(hé)素质（中学）、教(jiào)育知识与能(néng)力(lì)、历史学科(kē)知识(shí)与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师(shī)资格证必须(xū)具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历史教师资格(gé)证考试比较简(jiǎn)单，中(zhōng)学历史教师资格证笔试考试科(kē)目是(shì)综(zōng)合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这三门(mén)科(kē)目(mù)。

　　一般(bān)教(jiào)师资格中学历史的考(kǎo)点(diǎn)是(shì)：重大的(de)历史事件、重要的历史人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪(wāng)搜(sōu)思想文化以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科(kē)知识考历史学(xué)科的知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科(kē)的基本理论和基础知(zhī)识，了解认(rèn)识(shí)历史的(de)基本方法，并(bìng)能够在(zài)高(gāo)中历史教学中有效地运(yùn)用这(zhè)些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前(qián)两(liǎng)个月，大学里(lǐ)平时要上(shàng)课和(hé)各(gè)种事情，前(qián)一个(gè)月主要梳(shū)理一遍(biàn)所有科(kē)目的重难点(diǎn)并整理出(chū)来(lái)，可(kě)以单(dān)独弄成电子(zi)稿，然后打印出来(lái)。

　　同时边(biān)背诵知(zhī)识点，特(tè)是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁杂的信(xìn)息，还有备(bèi)考(kǎo)文(wén)史(shǐ)类的(de)，最好早(zǎo)点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书馆(guǎn)背书(shū)，然后下(xià)午没事(shì)又没课也可(kě)以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一(yī)科，可以梳理了(le)重难点后，放在最后(hòu)背，只需要背学生观(guān)、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真题材料分(fēn)析题部分都(dōu)只(zhǐ)考(kǎo)这(zhè)些方(fāng)面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度的是(shì)涉及法律法规这一块，包括教师(shī)法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护法、预防(fáng)未(wèi)成(chéng)年(nián)人(rén)犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要(yào)多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常识，因为范围太广的，可能个人知(zhī)识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话(huà)，一定要(yào)写满1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这(zhè)一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思(sī)维和(hé)适(shì)当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因(yīn)为后来(lái)我做题时(shí)又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的信(xìn)息，避免知识遗忘(wàng)或混淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史学专业(yè)备考时，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识，配合中公教材或网课强化记忆(yì)。

　　最后，祝成功。

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