工(gōng)科与理科是(shì)什么意思，工科(kē)、理科是理科和工科的区别(bié)总的(de)来(lái)说(shuō)，理学(xué)研究(jiū)的是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工学注重实际(jì)应用(yòng)；理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科(kē)学家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)工(gōng)程师的。

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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的(de)培养目(mù)标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物(wù)理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化(hu始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗à)工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学问(wèn)。

　　工(gōng)程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想象，判断和(hé)推理，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术(shù)、数学和(hé)实践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应用到设(shè)计、制(zhì)造、对象或(huò)程序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然科学(xué)原理应用(yòng)至工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应(yīng)用数学、物理(lǐ)学(xué)、化学(xué)等(děng)基础科(kē)学的原理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等(děng)。

　　工科(kē)的(de)培养(yǎng)目标是在相应的工(gōng)始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗程领域从事规(guī)划、勘(kān)探、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研(yán)究(jiū)和管(guǎn)理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级工(gōng)程技术(shù)人才。

　　主(zhǔ)要是(shì)要培养(yǎng)实际应用能(néng)力的工(gōng)作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科，此外还(hái)有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在有关理科基础上发展起来(lái)的(de)学(xué)科(kē)。

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