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上海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什么高中(zhōng)，上海市(shì)重点高中排名一(yī)览表(biǎo)

　　上海四大是(shì)指：上(shàng)海市民办(bàn)华育(yù)中学、上(shàng)海(hǎi)民(mín)办兰生复旦中学(xué)、上(shàng)海外国(guó)语大学(xué)附属外国语(yǔ)学校、上海(hǎi)市市北(běi)初级中(zhōng)学等四(sì)校(xiào)。

　　八校是指：上(shàng)宝中(zhōng)学、张(zhāng)江集团学(xué)校、进(jìn)华中学、存志中(zhōng)学、新华初级中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)市世界外国语中学、华二初级(jí)中学(xué)、立达中学等八校。

　　扩展资(zī)料(liào)华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上海的'初中(zhōng)高中分(fēn)离以后(hòu)，上海中学与华(huá)泾实业(yè)联合在1999年建立(lì)了华育中学，华(huá)育的师资(zī)力量、管理方式、教(jiào)学(xué)方式，都(dōu)来(lái)自(zì)于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一(yī)所可跨区招(zhāo)生的民办寄(jì)宿制初级中(zhōng)学，为复(fù)旦附中故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么的初(chū)中教学(xué)基地。

上海高中四大(dà)名校(xiào)八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二附中、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中里(lǐ)顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建(jiàn)平中(zhōng)学（浦李顷凳东(dōng)）、七(qī)宝中(zhōng)学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学(xué)（虹口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊(fāng)间的一种说法(fǎ)而(ér)已(yǐ)，各(gè)区(qū)县(xiàn)依(yī)然还拥有一些非常出名的高中(zhōng)，比如浦东的进(jìn)才中学，静安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上(sh故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么àng)外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几乎不对外(wài)乎大区招生，在上海中考中，我(wǒ)们一(yī)般都不会讨(tǎo)论这所(suǒ)学校，故被(bèi)应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是根据《国务(wù)院(yuàn)关(guān)于基(jī)础教育改革(gé)与发展决(jué)定》中各地建设一批实施素质教育的(de)示范性普(pǔ)通高中以及全(quán)国高中(zhōng)教育工作会议的(de)精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市实验(yàn)性示(shì)范性高中第(dì)一批有上(shàng)海(hǎi)中学、复旦大(dà)学附属中(zhōng)学、上海交通大学附属中(zhōng)学、华东师范大学(xué)第二(èr)附属中学、上海师范大学(xué)附属中学、大同中学、格致中(zhōng)学(xué)、上海外国语大学附属大(dà)境中学、向明中学(xué)、南洋模(mó)范中学、位(wèi)育中学、延安中学、上海市(shì)第三女子(zi)中学、育才中(zhōng)学(xué)、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中学(xué)、新(xīn)中中学、复兴高(gāo)级中学、华(huá)东(dōng)师范大(dà)学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七(qī)宝(bǎo)中学、行知中学(xué)、嘉定(dìng)一(yī)中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于(yú)1999年(nián)4月正式启动上海(hǎi)市(shì)实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设(shè)取得新进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实(shí)验性示范性(xìng)高中建设是上海市基础(chǔ)教育现代(dài)化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设(shè)实验性(xìng)示范性(xìng)高中，目的是(shì)在于通过促进学(xué)校形成依法(fǎ)治校、自我约(yuē)束、自(zì)主发展的内(nèi)驱故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么机(jī)制，推动学(xué)校不断追求(qiú)新(xīn)的发展，形成一支学(xué)校(xiào)教(jiào)育改革(gé)的先锋队，一(yī)支攻(gōng)克(kè)素(sù)质教(jiào)育难题(tí)的(de)攻坚队，对(duì)整(zhěng)个(gè)高中教(jiào)育和基(jī)础教育起示范、辐射和引领作用(yòng)，从而(ér)带动基础教育的整体发展与提高，促进(jìn)本(běn)市(shì)率先基本实现教育现(xiàn)代(dài)化。

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