小说中反复的作用和表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格式是反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ)分(fēn)别是：一、作用：强调，增强语气或语(yǔ)势的。

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小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表达效果，反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的(de)作用。

　　3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充(chōng)满语言(yán)美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人(rén)如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达(dá)需要，有意让句子或词语(猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗yǔ)重复出现的修辞方(fāng)法，反复就是为了强(qiáng)调某种意思，突(tū)出(chū)某种(zhǒng)情感，特意重复使用某些词(cí)语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复：

　　为凸(tū)显(xiǎn)某种感情(qíng)或某(mǒu)种行为，连续两次以(yǐ)上使用同一词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默(mò)呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆发(fā)，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一词，表达自(zì)己对政(zhèng)府的(de)愤(fèn)怒和对民(mín)众觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为了(le)表(biǎo)达内容(róng)或结构安排(pái)的需要，要连(lián)续两(liǎng)次以(yǐ)上使用(yòng)同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句：大(dà)山原来(lái)是这样的！月亮原来是这样的(de)！核桃树原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！香雪走着，就像第(dì)一次认出养育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪(xuě)》

　　简析：这(zhè)里(lǐ)连续三(sān)次(cì)反(fǎn)复使用“原(yuán)来是(shì)这样的”，表明(míng)了香(xiāng)雪此时(shí)的(de)快乐(lè)心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我(wǒ)真傻，真(zhēn)的”开头的一大(dà)段。

　　简析(xī)：通过反复的强调，一方(fāng)面表达(dá)祥林嫂(sǎo)丧夫失(shī)子后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她(tā)的(de)冷漠，有力地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳(láo)动妇女(nǚ)的(de)封建礼(lǐ)教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复:突出思(sī)想(xiǎng),强调情感;承上启(qǐ)下，层(céng)次清晰;多次强调(diào)，增强感染力(lì)。

　　加强(qiáng)语气。

　　借(jiè)代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞手法及(jí)答题格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平淡为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距(jù)离(lí),亲切自然:便于对话(huà),交流情(qíng)感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现出了.……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强(qiáng)气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加(jiā)强了感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联(lián)想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自(zì)问自(zì)答，引起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂茄郑(zhèng)的注(zhù)意和思考，使文(wén)章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现的事物特(tè)征或所(suǒ)阐述(shù)的道理观点更鲜明猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗、更(gèng)突出。

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