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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 安史之乱的原因和影响简答,安史之乱的原因和影响高中知识

  安史之(zhī)乱的原(yuán)因(yīn)和影响简答,安史之乱的(de)原因(yīn)和影响(xiǎng)高中知识(shí)是安史之乱是中国唐(táng)代(dài)玄宗末年至代宗(zōng)初年(nián)由(yóu)唐朝将领(lǐng)安禄山与(yǔ)史思明背叛唐(táng)朝(cháo)后发动的(de)战争,是同唐朝争夺统治权的内战,为(wèi)唐由盛而衰的(de)转折点的。

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安史之乱(luàn)的原因和影(yǐng)响简答,安史(shǐ)之乱的原(yuán)因和影响高中知(zhī)识

  安(ān)史之乱是(shì)中国唐代玄宗末(mò)年至(zhì)代宗初年由(yóu)唐朝(cháo)将领安禄山(shān)与史思明背叛(pàn)唐朝后发动的(de)战争,是同唐朝(cháo)争(zhēng)夺统治权的(de)内战,为唐(táng)由盛而衰的转(zhuǎn)折点。

  这场内战使得唐朝(cháo)人口大量丧失(shī),国力锐(ruì)减。小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔p>

  因为发起反(fǎn)唐(táng)叛乱的指挥(huī)官以安禄山与(yǔ)史思明二人为主,因(yīn)此事件被冠以安史之名。

  又由于其爆发于唐玄宗天宝年(nián)间,也称天宝(bǎo)之(zhī)乱(luàn)。

安史(shǐ)之乱的原(yuán)因(yīn)

  “安史之乱”是一个涉及面很广、影响深远的重大历史事件,造成这种(zhǒng)事件的原因,那必然(rán)是多(duō)方(fāng)面多层次(cì)的。

  简(jiǎn)单(dān)总(zǒng)结一下,最根本的原因是当(dāng)时的生(shēng)产力和上(shàng)层建筑脱节,经过一百来年和平发展,初唐建立起的体制已经不能适应实际上的生产和人口变化,整(zhěng)体社会组织涣(huàn)散;

  比较要(yào)命的(de)中层原因(yīn),是整个体制当中,军事(shì)系统(tǒng)的设置(zhì)尤其(qí)不均衡,重外轻内,精兵军权过(guò)分(fēn)集(jí)中于少数(shù)人,而且没有制衡机制,一旦(dàn)生(shēng)变,也(yě)无法及(jí)时作出有效应对;

  最直接(jiē)的原因,那就是唐玄宗用人(rén)失(shī)误,偏听盲(máng)信,这个再怎么强调“体制问题(tí)”也是不能洗白(bái)他的。

  如果(guǒ)没有(yǒu)这(zhè)个直接原因(yīn),当时的社(shè)会矛盾还是(shì)会爆发出(chū)来,但未必是以如(rú)此恐怖暴(bào)力的形式,拦腰一斩,反差极(jí)大。

  “温水煮青蛙”式(shì)的慢慢拖慢(màn)慢僵死(sǐ)掉,可(kě)能实(shí)质上更加无可挽回,但是对当时绝大多(duō)数(shù)百姓来(lái)说痛苦度(dù)会少很多。

安史之乱的影响(xiǎng)

  它是唐(táng)朝由盛到衰的(de)转(zhuǎn)折点。

  安(ān)史之乱是(shì)唐(táng)朝将(jiāng)领安禄山和史思明在(zài)唐玄宗天宝(bǎo)年间发(fā)动(dòng)的叛乱,原本在唐玄宗天宝年间,唐朝的经济发展到了鼎盛时期,但(dàn)在(zài)安史之乱(luàn)后,唐(táng)朝经济受到重创,间接导致了(le)唐朝的灭亡(wáng)。

安史(shǐ)之(zhī)乱的原因及影响 关于安史之乱的原因及影响

  

   1、安(ān)史之乱爆发(fā)的原因:安史之乱的原因是多方(fāng)面的,是(shì)各种社(shè)会(huì)矛(máo)盾的集中反映,主(zhǔ)要(yào)包括(kuò)统治(zhì)阶级和人民(mín)的矛(máo)盾,统治者内部的矛盾以(yǐ)及(jí)中央和(hé)地方割据势力的矛(máo)盾等等。

   2、安史之乱(luàn)的后(hòu)果是极其严重的,其(qí)影响大致可以分为(wèi)下列几点(diǎn)∶

   (1)社会混乱(luàn):战(zhàn)乱使社会遭到了一(yī)次空前浩劫。

   (2)藩镇割(gē)据:安史(shǐ)之(zhī)乱,削弱了封建集权(quán),为封建(jiàn)割据创(chuàng)造了必要条件,使(shǐ)唐王朝自盛而衰。

  此后(hòu)安史余党(dǎng)在河朔形(xíng)成藩镇(zhèn)割据。

   (3)剥削(xuē)加重:由于战争,造成劳动力严重不(bù)足,统(tǒng)治阶级不(bù)得不增加税(shuì)收,使阶级压迫和统治阶悔巧级(jí)的压(yā)榨更加深(shēn)重(zhòng)。

   (4)边(biān)疆不稳:经过安史之乱,唐王(wáng)朝也失去了对周边(biān)地区少数(shù)民(mín)族的控制。

   (5)经(jīng)济(jì)重心南移(yí):中戚前(qián)拆国古代(dài)经济重心南移小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(yí)自(zì)两晋南北(běi)朝是(shì)就已经开始(shǐ),在(zài)安史之乱后,北民(mín)南迁的(de)状况越来越明显,致(zhì)使经济中(zhōng)心进一步南移(yí)。

   (6)西(xī小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔)域得失:753年前后(hòu),正(zhèng)是唐朝经(jīng)营西域的(de)全盛(shèng)时期,但是此后随着国(guó)内政局的高枣(zǎo)的剧烈变化,唐朝(cháo)在西域的(de)势力也大大衰(shuāi)退,由高峰跌(diē)入了低谷。

   (7)佛(fú)教复(fù)兴:唐高祖李渊制定的(de)尊(zūn)祖崇道国策,并(bìng)进(jìn)一步将(jiāng)其发扬光大(dà),运用道(dào)家(jiā)思想治国平天下(xià),施行道(dào)举,兴(xīng)建(jiàn)皇(huáng)家道观楼观。

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