春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢(ne)以(yǐ)及春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用(yòng)呢，春天听到了(le)什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句(jù)子(zi)等(děng)问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季(jì)节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句(jù)可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之(zhī)一，指使用排(pái)比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的(de)词组或句子(zi)并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子或(huò)以上的并列句(jù)子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句(jù)来说理，可(kě)收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个(gè)季节，不(bù)会说话，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人(rén)化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了(le)排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的(de)表达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有：比(非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表(biǎo)示两种不同程度的(de)事(shì)物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事(shì)物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行(xíng)或思(sī)想感情(qíng)，用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等(děng)方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关或(huò)相同的(de)句(jù)子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强调某种感情(qíng)，有意重复(fù)某个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意(yì)先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不答(dá)，答(dá)案暗含(hán)在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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