认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不(bù)同,认真“的”后面接名词的。
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认真地还(hái)是(shì)认真的写作业,认(rèn)真(zhēn)的与认真(zhēn)地
认真的和认真地的区别在于用法不(bù)同(tóng),认真“的”后面接名词。
例如:认真(zhēn)的学习;
认真“地”后(hòu)面(miàn)接(jiē)动词,例如:认真地(dì)跑(pǎo)步。
意思是信以为真;
当(dāng)真;
严肃对(duì)待,不(bù)马虎。
示例:1、我们学(xué)习要踏(tà)实认真(zhēn),不要好高骛远。
2、妈妈做雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗(zuò)会计工作非常(cháng)认真,生怕出现什么(me)差(chà)错。
3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲,不要三心(xīn)二意。
4、代表(biǎo)们认真讨(t雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗ǎo)论并且一致通过(guò)了决(jué)议。
认真(zhēn)地还是认真的写作业,哪个是正确的用法(fǎ)?
“认真地做作业(yè)”用(yòng)地是:地;
“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的词和(hé)词组构成(chéng)一种特有形式来为它后面的(de)动词服宏(hóng)明务,构成“状动关系”。
如:他认认真真地写。
此处的“地”便(biàn)为状语的标(biāo)志(zhì),应读(dú)de。
她(tā)愉快地接受了这件礼物(wù)。
其(qí)他“de”字的用法
1、“的”的结构(gòu)特(tè)点是(shì)必须(xū)和它前面的(de)词构成一种固有的(de)“的字结构”形式(shì)来修饰(shì)、限制和说明后(hòu)面的名词或并首(shǒu)代(dài)词(cí),使前后(hòu)构成一种“定名关系”。
“的”即(jí)为定语的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所学校就是残疾(jí)人培训(xùn)学(xué)校。
3、“得”为(wèi)结构助词时,必须用在动词或(huò)形容词之后,带着它后面的(de)词语为其(qí)前的(de)动词(cí)或形容词服务,即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。
如:看(kàn)得清(qīng)清楚(chǔ)楚(chǔ);白得刺眼。
此处的“得”便为补(bǔ)语的标志,应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了