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别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你 松花江上是艺术歌曲吗 松花江上是谁创作的

  松花江上(shàng)是艺术歌曲吗?松花江上不属于(yú)曲艺,《松花江上》是男高音歌唱家施鸿鄂的(de)代表作(zuò)品,是(shì)一首脍炙人口的抒情歌曲的。关于松花江上是艺(yì)术歌曲(qū)吗以及(jí)松花江上(shàng)是艺术歌曲吗,松花(huā)江上的演唱(chàng)形(xíng)式是什么,松(sōng)花江上(shàng)管弦乐曲和歌曲松花(huā)江上的区(qū)别,当年传唱(chàng)于大江南北的松花江上属于(yú)什(shén)么,松花江上是谁唱的?等问(wèn)题,农商网将为(wèi)你整理以下(xià)的生(shēng)活知识(shí):

松(sōng)花江上是谁创作的

  松花江上是张(zhāng)寒晖创(chuàng)作的。

  《松花(huā)江上》是(shì)1935年张寒晖在西安目(mù)睹东北军和(hé)东北(běi)人民(mín)流亡(wáng)惨状而创作的一首抗(kàng)日(rì)歌曲。

  歌曲唱出了“九一(yī)八”事变后(hòu)东北民众(zhòng)以至(zhì)中国人民(mín)的悲(bēi)愤情怀(huái),被誉为《流(liú)亡三部曲》之一,风靡中华大地。

松花(huā)江上是(shì)艺术歌曲吗

  松(sōng)花江上不(bù)属于曲艺,《松(sōng)花江上》是男高音歌(gē)唱(chàng)家施(shī)鸿鄂的(de)代表(biǎo)作(zuò)品,是(shì)一首(shǒu)脍炙人口的抒情歌曲。

  《松花江上》由张寒晖创作于1936年,张寒晖(huī)经常到新城北(běi)门外东北(běi)家属寄居的地方看望学生的(de)父母(mǔ)和亲人。

  在那里,张寒晖看到(dào)了东北同胞困(kùn)苦生(shēng)活的情形,听(tīng)到(dào)了背井(jǐng)离(lí)乡的痛苦倾诉。

  这种(zhǒng)场(chǎng)景强烈的(de)激发了(le)张(zhāng)寒晖的爱国热(rè)情,难以(yǐ)按捺的创作之(zhī)情油然而(ér)生(shēng)。

  于(yú)是,他以北(běi)方(fāng)女(nǚ)人(rén)失去亲(qīn)人在(zài)坟头哭诉的音调为音乐(lè)素材,写成了《松花(huā)江上(shàng)》这首(shǒu)优(yōu)秀(xiù)的(de)声乐作品。

歌曲(qū)《松花江(jiāng)上》属于什(shén)么类型的歌? A、世纪之(zhī)歌 B、离散(sàn)之歌 C、城市流行歌(gē)曲 D、以上都不对(duì)

  《松花江上》是一首脍炙人口的高(gāo)音抒(shū)情歌曲依据(jù)歌词的内容和感(gǎn)情的脉络(luò),这首歌分(fēn)为怀故(gù)、漂流、呼(hū)唤(huàn)三个层次。

  作(zuò)者用特殊的(de)形式对(duì)当时社(shè)会生(shēng)活和人们思想情感的反(fǎn)映。

  一定的时(shí)代(dài)背景和生活(huó)环境,对歌曲作者的(de)艺(yì)术创作(zuò)总(zǒng)有(yǒu)一(yī)定的影响,它直(zhí)接(jiē)影响作者的创作思想、风格、动机(jī)以及创作素材(cái)的(de)选择。

  《松花江上》这(zhè)首歌曲创作(zuò)于1936年11月(yuè),当时我国东北被日本帝国主(zhǔ)义(yì)所占领,日本还发动了(le)震惊(jīng)中外的“九·一(yī)八”事变。

  1936年,被(bèi)蒋介石驱赶(gǎn)到(dào)“剿共”前线的东北(běi)军官兵(bīng),携老(lǎo)带小,他们被迫流亡关内,有家归(guī)不得,有仇不能报,却要为反共、反人民的内战去卖命,人人心(xīn)中都郁(yù)结(jié)着(zhe)悲苦怨愤,要(yào)倾吐,要(yào)爆发。

  当(dāng)时正在西安二中(zhōng)教书(shū)的张寒晖(huī),天天(tiān)见到这(zhè)种流浪徘徊的惨景,耳鼓充满嗟叹痛苦(kǔ)的呼(hū)声,于(yú)是便谱(pǔ)写出了这首(shǒu)感人肺腑的(de)歌曲,以含(hán)着热(rè)泪哭泣(qì)似(shì)的音(y别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你足你īn)调,唱出了悲愤交(jiāo)加(jiā)的声音。

  可见,时代背景和生活环(huán)境等因素,对作者的音(yīn)乐创作起着一定的导向作用,所以要想深(shēn)刻地了解作(zuò)品,就(jiù)必须先了解作品(pǐn)的(de)时代背景和创(chuàng)作(zuò)背景。

  

  这首(shǒu)歌曲的结构是带尾声的二部曲式,具有倾诉性(xìng)、叙述性(xìng)兼抒情性(xìng)的特点。

  歌词内容(róng)有很强的说服力,真(zhēn)切(qiè)感人(rén)。

  第一部分是由(yóu)两个乐段组成,每一段又都由三(sān)个乐句构成(chéng)。

  这一部分的音调富于叙事与抒情的(de)特点。

  第二部分的旋律以环回(huí)萦绕、反(fǎn)复咏唱的方式得到了展开,感情越(yuè)来越激动,具有回肠欲断的(de)效(xiào)果。

  这部分以呼喊似的音调(diào)、悲愤的情绪(xù),控诉日本帝国主义(yì)入侵东(dōng)北(běi)后的滔(tāo)天罪行,表达了东北人民(mín)要求收复失地的强(qiáng)烈愿(yuàn)望。

  最后(hòu)的尾声,唱(chàng)出(chū)了呼(hū)天唤地似的旋律,使歌曲(qū)达(dá)到了高(gāo)潮。

  在(zài)声泪俱下的悲痛中,蕴藏着要求(qiú)起来反抗斗争的力量(liàng)。

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