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  悲守穷庐,将复何及的意(yì)思是只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨(hèn)又怎么来得及?这句话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的意思

  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的全句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及。

  ”意(yì)思是(shì)年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大(dà)多不(bù)接触世事、不为社会(huì)所用,只能(néng)悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的(de)居舍(shě),其时悔恨又怎(zěn)么来(lái)得(dé)及(jí)?

  悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及:穷庐:穷困(kùn)潦倒(dào)之人住的陋室(shì)。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将复何及(jí)出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如(rú)下:夫君(jūn)子之行,静以(yǐ)修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊无以明(míng)志,非宁静无(wú)以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也(yě),才(cái)须(xū)学(xué)也,非学无以广(guǎng)才,非(fēi)志无(wú)以成学。

  淫(yín)慢则(zé)不能励精(jīng),险躁(zào)则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译为:君子(zi)的(de)行为操守,从宁(níng)静来(lái)提高自(zì)身的修养,以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法(fǎ)明(míng)确(què)志向,不排除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一(yī),而才干来自(zì)学习。

  所(suǒ)以(yǐ)不学习(xí)就无法(fǎ)增(zēng)长才干,没有(yǒu)志(zhì)丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里向就无(wú)法使学习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法振奋精神(shén),急躁(zào)冒险就不能(néng)陶冶(yě)性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大多(duō)不接(jiē)触(chù)世(shì)事、不为社会所用(yòng),只能悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将复何及(jí)意思是什么

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何及”的意思(sī)是悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出自诸葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终(zhōng)前写给他儿(ér)子诸葛瞻嫌扒的(de)一(yī)封家书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何及的意思

   及:来得及,赶(gǎn)上。

  悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那(nà)穷困(kùn)的居舍(shě),又(yòu)怎(zěn)么来得(dé)及呢?

   这句话出自《诫子书(shū)》,《诫子书》是三国时期政治家(jiā)诸葛亮临终前写给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻的一封家书。

  从文中(zhōng)可以看作出诸葛亮是一位品(pǐn)格(gé)高洁、才学(xué)渊(yuān)博的父亲(qīn),对儿(ér)子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在(zài)此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之(zhī)行,静以(yǐ)修身(丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里shēn),俭以养(yǎng)德(dé)。

  非淡泊无以明(míng)志,非(fēi)宁静无(wú)以致远。

  夫学(xué)须静也,才须(xū)学也。

  非(fēi)学(xué)无以广(guǎng)才,非志无(wú)以成学。

  慆慢则(zé)不能(néng)励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去(qù),遂成枯落,多不接世(shì),悲(bēi)守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子(zi)的行为(wèi)操守,从(cóng)宁静来提高(gāo)自身的修养,以节俭来(lái)培养自己(jǐ)的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排(pái)除外来干(gàn)扰(rǎo)无法达到远大(dà)目标。

  学(xué)习必(bì)须静心专一,而才干来自学(xué)习。

  所以不学习(xí)就无法增(zēng)长才干,没(méi)有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹(qín)液(yè)昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而(ér)飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世(shì)事、不为社会所用,悲(bēi)哀地坐守着那穷困的(de)居(jū)舍,又怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修(xiū)身”、“非(fēi)宁静无以(yǐ)致远”、“学(xué)须静也”,告诉人(rén)们(men)只有(yǒu)宁静才能够修养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭(jiǎn)以养(yǎng)德(dé)”,告诉我们生活(huó)务(wù)必要节俭,并以此培养自己(jǐ)的德行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁(níng)静,才能做到(dào)志存高远。

  内(nèi)心宁静才能戒(jiè)骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华(huá),内心开阔才能登(dēng)高望远(yuǎn)。

  无论工作(zuò)还是生(shēng)活,只有静下(xià)心来才能(néng)更好的谋划未(wèi)来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于(yú)学习,善于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学也”,告(gào)诉我们学习既要(yào)有宁(níng)静的学习环境更要有专注、平和的(de)学习心境!“非学无以广才”、“非志无以成(chéng)学”,则进一步阐(chǎn)述(shù)了学(xué)习(xí)的增值力量。

  立志是成学的前提,不努(nǔ)力学习,就不(bù)能(néng)增加(jiā)自己的才干;但在学习的过程中(zhōng),决心和毅力非常重要,缺乏了意志力(lì),就会(huì)半途而(ér)废。

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