表现手法什么哪些手(shǒu)法，表现手法有哪些(xiē)及(jí)其(qí)作用是表现手(shǒu)法从广义上(shàng)来讲也就是(shì)作(zuò)者在(zài)行文措辞(cí)和表达思想感情时所(suǒ)使(shǐ)用的特(tè)殊(shū)的语句(jù)组织方式的。

　　关于表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法，表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及其作用以及表现手法(fǎ)什么哪些手法，表现手(shǒu)法有什么？，表现手法有哪些(xiē)及其作用，表现手法有哪一些？，表现手法具体有哪些等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

表现手法什么(me)哪些手法，表现手法有哪些及其作用(yòng)

　　托(tuō)物言志，借景抒情，叙事(shì)抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反(fǎn)衬(chèn)，烘托，托(tuō)物起兴(xīng)，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚实结合(hé)，欲扬先抑(yì)，设置悬念，点(diǎn)面结(jié)合，开门见(jiàn)山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬(chèn)静，对比(bǐ)等(děng)。

　　情景交融(róng)、借景抒情：渲(xuàn)染气氛、推动(dòng)情节发(fā)展、烘(hōng)托人物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社(shè)会环(huán)境(jìng)、烘(hōng)托思想感情(qíng)。

　　托物言(yán)志（象征(zhēng)）、虚实结合：使表达更加含蓄，有(yǒu)意在言外之妙，而且能使文章内涵丰(fēng)富(fù)，富(fù)有哲理(lǐ)，给人以启迪。

　　动(dòng)静结合、化静(jìng)为动：使表达更中形象生动(dòng)，富有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和反衬）：突出所描写事物的(de)特点，突出作者的(de)某种感情，深(shēn)化文章(zhāng)的(de)主(zhǔ)题。

　　白描(miáo)：用字简练，不加渲染和烘托，有简洁传神(shén)的(de)表(biǎo)达效果。

　　细节(jié)描写(xiě)：突出事物的主要(yào)特点，使(shǐ)文章内容更(gèng)加(jiā)丰富，便(biàn)于表达感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞(zàn)美或批评(píng)讽(fěng)刺的感情(qíng)。

　　明(míng)手法（用(yòng)一两个词(cí)准确指出用了何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐(chǎn)释说明诗人(rén)运(yùn)用了这种手法的依据(jù)）+ 析效(xiào)果（此手法(fǎ)表达了诗人怎(zěn)样(yàng)的(de)感情，或刻(kè)画(huà)了什么形象(xiàng)，或表现了(le)什么主旨）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

　　①第一步(bù)：明确(què)说出运用的手法是什么？（托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染、象(xiàng)征等）

　　②第二步：结合(hé)诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据。

　　(找到能体现该手法的关键诗句，并进行描述性说明)

两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃　　③第三步：析(xī)效果（此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗(shī)人怎(zěn)样的(de)感(gǎn)情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨(zhǐ)）

表现手法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)作用(yòng)

　　表现手(shǒu)法(fǎ)主要有托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章(zhāng)显(xiǎn)志，铺(pù)陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照应(yīng)，寓情(qíng)于景(jǐng)，反衬，烘托，托(tuō)物起(qǐ)兴等(děng)。

　　联想、想(xiǎng)象：联想由一事物联系到与之有关(guān)的另(lìng)一事物，或(huò)把事(shì)物(wù)中类似的特(tè)点联系起(qǐ)来(lái)造成(chéng)一个典型。

　　铺垫(diàn)：为主要(yào)情(qíng)节做准备或酝两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃(yùn)酿高潮到来之前的一系列非主情节。

　　它(tā)可(kě)以显示情节发展(zhǎn)的必然性，增(zēng)强(qiáng)作品(pǐn)的感染(rǎn)力和(hé)说(shuō)服力。

　　可以制造悬念(niàn)，引起读者(zhě)的兴趣。

　　象征：通(tōng)过特定(dìng)的、容易引(yǐn)起(qǐ)联(lián)想的具体(tǐ)形象(xiàng)，表现与之相似(shì)或相(xiāng)近特(tè)点的概念、思(sī)想(xiǎng)和(hé)感情。

　　对比（对照）：把两扒源种(zhǒng)激胡不(bù)同的事物(wù)或(huò)情形作对照，互(hù)相比较。

　　作用是突显对(duì)象(xiàng)的特点，使(shǐ)形象更加鲜(xiān)明。

　　常(cháng)用的表现手法还有引用，即(jí)援(yuán)引现(xiàn)成的(de)语(yǔ)言材料(名言(yán)、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提(tí)高(gāo)语言(yán)的表达效(xiào)果(guǒ)的作用(如：增春铅态(tài)加文章文(wén)采和文化内涵(hán)，丰富文(wén)章内(nèi)容等)。

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