考高中历史教师资格证需要(yào)考哪些科(kē)目(mù)，历史(shǐ)教师资格(gé)证需要(yào)考(kǎo)哪些科(kē)目和(hé)内容是在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》的(de)。

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考高中历史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和(hé)内(nèi)容

　　1、在笔试环(huán)节的考(kǎo)试科目(mù)是(shì)一样的，具(jù)体如(rú)下：非(fēi)统考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职(zhí)业学(xué)校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》。

　　高级中(zhōng)学、初级中(zhōng)学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综(zōng)合素质+保教(jiào)知识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教学(xué)知识与能(néng)力中(zhōng)学：综(zōng)合素质+教育知(zhī)识与能力+学科知(zhī)识与能(néng)力2、报考条(tiáo)件：报考条件：大(dà)三及以上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以(yǐ)参加)报考(kǎo)对象：师范生(shēng)、非(fēi)师范生(shēng)、已毕业社会人(rén)员(yuán)具有所报教师资格种(zhǒng)类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或(huò)大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本(běn)科毕业及(jí)其(qí)以上学历高中教师：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历中职教师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考试并获(huò)得(dé)合格成绩；

　　通过(guò)国家(jiā)语(yǔ)委的普通话测试（二级(jí)乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体检合(hé)格。

高中历(lì)史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)分别(bié)考综(zōng)合素质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知识与能(néng)力、历史学科知(zhī)识与教学能力（高级(jí)中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具备高等师范本科院(yuàn)校或者其他大学本(běn)科(kē)毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历史教师资格(gé)证考试(shì)比(bǐ)较(jiào)简单，中学(xué)历史教师(shī)资格证笔试考试科目是(shì)综合素质、教育知(zhī)识与(yǔ)能力、学(xué)科知(zhī)识与教学(xué)能(néng)力这三门科目。

　　一般教师(shī)资格中(zhōng)学(xué)历史的考点是(shì)：重大的历(lì)史事件(jiàn)、重(zhòng)要的历史人物；中国传统的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以(yǐ)及民(mín)俗节日等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科(kē)知(zhī)识考历史学科的(de)知(zhī)识与纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同能力。

　　掌握历史学(xué)科的基(jī)本理论和基础知识，了解认识历史的(de)基(jī)本(běn)方法，并(bìng)能(néng)够在高中历史教学(xué)中有效地运用这些理论(lùn)、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提(tí)前两个月，大学里平时(shí)要(yào)上课和各(gè)种事情，前一个月主要梳理(lǐ)一遍(biàn)所(suǒ)有科目的重(zhòng)难点并整(zhěng)理出来，可以单独弄(nòng)成电子稿(gǎo)，然后打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间(jiān)处(chù)理繁杂的信息，还有备考文史(shǐ)类的，最好(hǎo)早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一个月主(zhǔ)要(yào)是背(bèi)诵。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽量(liàng)每(měi)天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书(shū)，然(rán)后(hòu)下午没事又没课也可以背诵，晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素(sù)质这一(yī)科(kē)，可以梳理了重难(nán)点后(hòu)，放在最(zuì)后背，只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职(zhí)业道德规(guī)范，历年真题材(cái)料分析题部分都只考这(zhè)些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难度的是涉及法律法规这一(yī)块(kuài)，包括教师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未成年人保护(hù)法、预防未成年人(rén)犯罪法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常(cháng)识，因为范围(wéi)太广的，可能个人(rén)知(zhī)识广度有限，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个字(zì)，要有结(jié)束(shù)语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我(wǒ)认为是多(duō)背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思维和(hé)适当拓(tuò)展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频(pín)考点我从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补充(chōng)了不少知识(shí)点(diǎn)，又(yòu)得(dé)牢(láo)固新记忆的信(xìn)息，避免(miǎn)知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中公教材(cái)或网(wǎng)课强化(huà)记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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