朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北大学的留学(xué)生活，表达了深切(qiè)的(de)怀念(niàn)之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生(shēng)、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台(tái)受(shòu)优(yōu)待的原(yuán)因，带有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学(xué)生在(zài)东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是(shì)希望中国有新的医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术(shù)，就(jiù)是希望新的(de)医(yī)学传到中国去(qù)。

　　他的(de)性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事(shì)实(shí)并未出(chū)现(xiàn)，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的(de)表现(xiàn)了(le)作者(zhě)对藤野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也无非使他(tā)失望(wàng)，便(biàn)连信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地半封建(jiàn)社(shè)会的现状的失望(wàng)和不满，从而也(yě)觉得(dé)无法报(bào)答藤野先生对自己对(duì)中国(guó)人民(mín)的关心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前(qián)表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴(zuǐ)，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的(de)讲义(yì)看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这(zhè)一声(shēng)却特(tè)别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的(de)意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客(kè)店兼(jiān)办囚(qiú)人的(de)饭食(shí)和(hé)我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年(泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日本留(liú)学，在东(dōng)京的(de)弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于(yú)爱知(zhī)县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入(rù)学的(de)两个月前，升(shēng)格为仙台医学(xué)专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者，并模(mó)桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义(yì)影响(xiǎng)下，当时(shí)的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如(rú)此(cǐ)，他(tā)对(duì)来自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教(jiào)，作者作此文予以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于(yú)同年(nián)十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散文集《朝花夕(xī)拾》。

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