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大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么

大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些及其作用是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来讲(jiǎng)也(yě)就是作者在行文措辞和(hé)表达思想感情时所使(shǐ)用的(de)特殊(shū)的语句组织(zhī)方式的。

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  托物言(yán)志(zhì),借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染,虚实(shí)结合,欲扬先抑(yì),设置悬(xuán)念(niàn),点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇(piān),点题,首(shǒu)尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动)衬静(jìng),对(duì)比等。

表(biǎo)现手法的作用

  情景交融、借景(jǐng)抒情:渲染(rǎn)气(qì)氛、推(tuī)动(dòng)情节发展(zhǎn)、烘托(tuō)人物心理、烘托(tuō)人(rén)物(wù)形象、象征社会(huì)环境、烘(hōng)托(tuō)思想感情。

  托物(wù)言(yán)志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之(zhī)妙,而且能使文章内涵丰富,富(fù)有(yǒu)哲理(lǐ),给人以启迪。

  动(dòng)静结合、化静为动(dòng):使表达更中(zhōng)形象(xiàng)生动,富有(yǒu)感(gǎn)染力。

  对(duì)比、衬托(正衬和(hé)反衬):突出所描写事物(wù)的特点,突出作者(zhě)的某种(zhǒng)感情,深化(huà)文章的主题。

  白描(miáo):用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁(jié)传(chuán)神的表达(dá)效果。

  细节描写(xiě):突出事物的主要(yào)特点,使文章(zhāng)内(nèi)容更(gèng)加丰(fēng)富,便于表达感(gǎn)情(qíng)。

  抑(yì)扬:有(yǒu)先(xiān)抑后(hòu)扬或先扬后抑,其(qí)作用是使文(wén)章曲折有波澜,突出喜欢赞美或(huò)批评讽(fěng)刺的感情(qíng)。

诗(shī)歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达(dá)了诗人怎样的感情(qíng),或刻画了(le)什么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一步(bù):明(míng)确说出运用的手法是什么(me)?(托物言志、用典、动(dòng)静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释(shì)说明诗人运(yùn)用了这种手法的依据。

  (找到能体现该(gāi)手法的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效(xiào)果(此(cǐ)手法(fǎ)表达了(le)诗(shī)人怎样的感情(qíng),或刻画(huà)了什么形(xíng)象,或表现了(le)什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)主要(yào)有托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓情于(yú)景,反衬(chèn),烘托(tuō),托(tuō)物起(qǐ)兴(xīng)等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一(yī)事物联系到与之有关的另一事(shì)物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主(zhǔ)要情节做准(zhǔn)备或酝酿(niàng)高潮(cháo)到来之前的(de)一(yī)系列(liè)非主情节。

  它(tā)可以(yǐ)显示情节发展的必然性,增(zēng)强作品的(de)感(gǎn)染力和说服力(lì)。

  可以制造悬念(niàn),引起读者的兴趣(qù)。

  象(xiàng)征(zhēng):通过(guò)特(tè)定的、容(róng)易引(yǐn)起联想(xiǎng)的具(jù)体形象(xiàng),表现与之相似或相(xiāng)近特(tè)点的概念、思想和感情。

  对(duì)比(对照):把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作对照(zhào),互相比较。

  作用(yòng)是突显(xiǎn)对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)还有引用,即(jí)援引现成的语言材(cái)料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到提高语言的表达效果的作用(如(rú):增春铅(qiān)态加(jiā)文章文采和文(wén)化内涵,丰富文章(zhāng)内容等(děng))。

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