1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺(duó)走了(le)当(dāng)时(shí)人类最伟(wěi)大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的(de)是一(yī)个千载难逢的机会(huì)，他可以零(líng)距离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好奇和(hé)探究(jiū)欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量(liàng)关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不(bù)断的探索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都没法让大(dà)多数(shù)的人所信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有(yǒu)被全部(bù)的开(kāi)发利(lì)用，是因为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市(shì)传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情(qíng)要(yào)从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的(de)新生(shēng)。在进(jìn)入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们(men)推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年(nián)的养成和(hé)他的父(fù)母是分(fēn)不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个智商(shāng)极高的(de)天才，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理(lǐ)学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的(de)名字(zì)命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩(hái)子出生之前(qián)就已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只使用(yòng)了一(yī)小部(bù)分的(de)身心资(zī)源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被媒体的(de)大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出(chū)的(de)天才(cái)少年(nián)，印(yìn)证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没(méi)有注(zhù)意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后来(lái)却出(chū)现了所谓的(de)10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依(yī)然可以按(àn)照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到(dào)任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区(qū)时(shí)，发(fā)现(xiàn)这个(gè)区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区(qū)域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越(yuè)多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得(dé)越(yuè)傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人(rén)认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能被(bèi)别(bié)人(rén)和(hé)自(zì)己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的(de)实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书(shū)写的序言当中有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了(le)大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场著名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上(shàng)相信这个(gè)理论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世(shì)界上(shàng)最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的(de)，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休(xiū)息，什(shén)么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高最(zuì)高级中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备(bèi)着进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识(shí)的(de)接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了(le)我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的(de)凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经(jīng)可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分(fēn)的功能都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类(lèi)还(hái)没(méi)有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到(dào)10%的(de)广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常现实的原(yuán)因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营销故事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大(dà)脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距(jù)，人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神(shén)经元的(de)数量以及单(dān)个神经(jīng)元的链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的电(diàn)信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这(zhè)个知(zhī)识点或者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强大(dà)，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出(chū)的连一(yī)半都达不(bù)到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的(de)大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是(shì)为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经形成(chéng)的突(tū)出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大(dà)脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多的(de)神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高，那么(me)外部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经(jīng)元数量过少，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么(me)这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加(jiā)神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经(jīng)元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然后再强化它(tā)们。这就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与(yǔ)动(dòng)态削减的(de)，用的(de)多的突(tū)触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的(de)信息占用。外(wài)部(bù)的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大(dà)脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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